43 ※ 引述《okajo (老爸你別裝酷)》之銘言： : 小弟目前在國小安親班工作一年多 是全職的課輔 : 我的上班時間 週一~五 1:00~9:30 週六 8:30~12:00 : 有一個家長還說很感謝我救了她女兒的數學 : 她原本以為她女兒這輩子的數學注定悲劇(爛+非常排斥)了 : 除此之外 我的主任應該可算是個模範主任了 : 除了很喜歡把自己操到爆外 : 體恤員工 而且不吝嗇 還常常為我們向老闆爭取福利 : 同事們的感情也都很好 : 說真的 我覺得我每天是開開心心的上班 開開心心的工作 : 開開心心的下班 : 但還是有幾個很重要的點 讓我有點徬徨... : 1.我現在的薪水扣除勞建保 且不把退休金計入的話 實領是30000(含全勤) : 下個月開始調到32000 其實在同業裡面應該算不錯了 應該算很不錯了，至少沒有被壓榨，工作也開心，無價 : 但有個待了快10年的老師 說他現在也差不多領35000而已 : 感覺薪水部份沒什麼未來性 而且好像也沒年終 : 當上主任 雖然40000出頭+年終分紅 但一來覺得自己不是當主管的料 學習其實不用太過設限，未來發展很難說的準 就算有機會純授課不碰那些東西，多懂一些也不是什麼壞事 : 2.雖然我現在覺得我上課時還是有許多可以加強的地方 : 不過我還是覺得國小數學太簡單了...教到現在其實已經有點沒挑戰性 越是簡單的東西能教好越不容易，堅持這塊就會是一個優勢 數學不錯就專攻數學吧 有機會從基礎往上學往上教，更能切合學生的需求，此一優勢絕無僅有 : (雖然也不是唸多好的高中和大學 但我高中聯考和大學聯考的數學成績是100和96) : 反之社會和自然我從小爛到大 即便到現在要我教國小社自 我也教得很痛苦... : 所以說 我在思考今年結束後我該怎麼走? : 是該繼續做下去呢? : 還是轉換跑道? 如果現有的班能待，繼續和學生一起留下來帶國中數學也是一個做法 或者另外找國高中補習班講師 當家教的話就鎖定幾個程度比較好的，兼職 原本的繼續做(這樣就有"未來性"了) : 走數理方面的家教好嗎? 這條路又該怎麼走呢? : 其實我很希望能夠去做專教高中數學和物理的授課老師 : 但卻不知道該怎麼累積這方面的經驗? 專業知識可以自修，教學經驗就繼續從工作中累積 不要小看國小數學的經驗，越小的其實越難教 國高中專業OK的話，搭配已有的經驗不會有太大問題 總之，機會是留給準備好的人 你已經有了不錯的開始，接下來就看你如何準備了 : 我應該先從哪裡開始呢? : 感謝~~~ -- Yes or Yes --

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