這次數學分享會,收穫仍然非淺! 而且我覺得除了授課技巧上的收穫,更讓人感動的是精神上的收穫! 第一次的分享會,有位老師一直問上台的老師,如果是程度較後段的同學,該怎麼教? 讓人很感動! 這次,柏楊老師的話讓人很有印象,"要讓學生提升到什麼境界~其實是要看老師" 簡單的一句話,卻很觸動人心! 在授課技巧上,可能因為不論高一還是高二課程剛好都是排列組合, 所以分享的老師大多分享這個主題,除了第一位蔡老師之外 蔡老師一開始統整了學邊角關係前,學生所需的基本知識, 也統整了國三複習時可以用到的方法,讓人覺得一點都不像第一次上台的老師! 而這樣的統整,對學生來說一方面可以複習,一方面可以知道課程的連貫性, 真的還蠻不錯的! 不過提問的老師也說到重點,補教業的確比較需要些"包裝" 如果太過按部就班,可能會讓學生覺得有點枯燥,可以適時加入些元素,引起學生的興趣! 緊接著就是"排列組合"大餐,周老師的分享非常流暢,想必下過不少功夫 還開玩笑的說"還好我有備課" 最後把遞迴與排列組合結合,讓人印象深刻,下回家教又可以跟學生來討論討論! 柏楊老師隨興的分享,倒是讓我想起以前的高中數學老師, 也是想到什麼就分享什麼,隨時都可以從腦袋中抓出一些主題與想法來刺激學生, 此外從老闆的角度來分享補教這個行業,也能刺激老師們想想該怎麼安排課程, 最後季老師也是分享排列組合,先從大方向下手,讓學生比較有方向感, 讓學生不至於沒有方向而只記題型,也讓人受益良多, 想起自己之前還跟家教學生說,排列組合很難喔,你們皮要繃緊一點! 看來真要跟季老師好好學學,給方向讓學生安心,而非威脅學生! 感謝vv大,還有許多幫忙的老師,透過分享會的交流,長知識之外,精神層面也可以充電~ --

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