已爬過PTT文+看過補教名師教學錦囊(書)+問過同事 老實說這個班級從去年開始帶一年多了 其實有4個帶一年多了， 兩個女生是一年 然後有5個是新加入的，總人數11人 其實有很多問題也持續很久了 只是一值做嘗試還是失敗 只好了問了： 資質很差有兩個男生(段考大概低於40分) 上課是聽不懂的，但又因為家教太貴來團體班上課 一個是很叛逆好面子，會跟家裡大吵 曾經還跟其他補習班老師嗆蝦被趕出來(但我用軟性溝通的跟我關係還不錯) 另一個是上課很容易不專心(單親家庭父親不管) 兩個帶一年的女生是上課根本不想聽 可能是我上課沒有魅力 然後有一個女生是上課自己會寫自己的(程度比較好) 兩個新生還算是會聽課 狀況1：班上大概只有3-4個人會聽課，其他不是沒在聽，抄完趴下，或者根本自己寫 上課氣氛就算不吵也很悶。 狀況2：有幾個人會在那裡吵鬧或者玩，有罵過，被罵的學生就不爽，反而更叛逆 但家長聯絡+私下溝通，都使用過，也平日很多時間私下幫他們輔導 這個班來說，確實花了幾堂假日免費幫他們輔導，或者課後自己輔導 但班上聽課狀態還是很差，然後他們會偏好其他被他們教過的輔導老師 也許我也曾經對輔導老師說過，希望可以請他讓我的學生聽我上課， 輔導只是輔助並非真正學習，可能學生就不這樣認為 導致學生認為很詭異，然後就認為我這個人很差勁， 畢竟她們很喜歡那個輔導老師，問題我付出絕對是更多的， 輔導老師也是在上班時間才會出現，下班就下班是很正常的那種。 狀況3： 可能去年自己對他們要求沒有很嚴格，因為第一年帶班， 想說鬆點可以博取學生的感情， 或者有過比較輕浮的舉動，總之現在覆水難收， 之後才知道自己犯下大錯，不可以太軟或者要求太鬆， 現在被學生騎到頭上，所以主任偶爾進班幫我罵罵學生 我想搞定這一切，套一句某個網友說的，70人以下的班授課老師要搞定 程度分佈：90分以上→3人，60-80分→5-6人，低於60分→2人 想法：現在弄出一堆規定，沒抄不能回家，沒訂正完要留下來之類的，也許會引起很大反 彈，現在才發現控管秩序 80% 教學只要 20% 對於人少的班就足夠了， 想聽聽網友的意見，死馬當活馬醫了 P.S.壓不住學生永遠是老師的夢靨 > < . . . . . --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.224.200.156