作者combine0415 (歐一歐一歐)
看板CS_TEACHER
標題[請益] 進度安排
時間Fri Oct 15 03:30:54 2010
目前帶了一個國三數學班
對於進度安排究竟是要先把國三上數學衝完後
直接上國三下 最後再一起複習衝刺
還是跟複習參考書交錯安排
想詢問大家意見
另外
如果是進度超前
像這次期中考多數學校學生都是考到相似形結束
已經把2-1圓教完 快了一個小章節
這樣應該OK吧!
不知道為什麼我的進度如果比學校快
學生常常都很散 不怎麼認真學
要小考就抱教那麼快 有時候講一些不經思考的話
讓人聽了有點灰心
請問其他老師會有這種問題嗎?
再請問
如果學校段考那天剛好考完數學
可是補習班那天晚上卻要上課
然後學生隔天還有其他科目要考
我安排一半的時間考新教的進度
其他一半時間再給他們自習這樣很不應該嗎?
今天面臨這種問題
結果學生3個就要請假回家
還說我搞屁 隔天要考試我還考不相關的東西
我個人是覺得沒有很過分
畢竟以前給他們自修的經驗根本就是聊天大會
所以才想說應該做點事情
其他老師有遇過這種問題嗎?
可以分享該如何做比較好
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◆ From: 111.242.7.230
1F：推 oclis6:如果隔天考試，我想我還是會弄一些複習的東西吧~ 10/15 07:46
2F：推 bartswu:進度超前,考前複習一次考試範圍..我以前是這樣做的.. 10/15 07:54
3F：推 noteinthewin:例如說, 今天他們英文考完,但晚上還是要上課. 10/15 14:23
4F：→ noteinthewin:我會用半小時幫他們複習隔天要考的科目 採問答方式 10/15 14:24
5F：→ noteinthewin:複習完之後 就上新的英文進度 10/15 14:24
6F：→ combine0415:可是其他科目不是我的專業 這樣容易誤人子弟吧... 10/15 22:57
7F：推 noteinthewin:不會啦~因為學生的老師都會要他們在課本畫重點 10/15 23:10
8F：→ noteinthewin:掃描過後大概抓得到, 一種會讓學生奇摸幾好的fu :) 10/15 23:11