※ 引述《ginnz (go)》之銘言： : 目前為實習中的輔導老師(國中) : 重點工作內容是管秩序 : 可是發現自己的人格特質 自由派 不喜歡管別人 也不喜歡被人管 : 是不是 因此就不適合當國中的輔導老師呢? 是的！你是不太適合擔任。 你是什麼派？家長和學生們不會關心，也沒有人在乎 他們付你薪水，只要求你管好秩序，給他們良好的讀書環境 這是你的責任 你當然要想辦法修正自己，努力完成 否則，你憑什麼領薪水？ 有人天生就喜歡招生嗎？ 有人本來就會對每位家長客客氣氣講話嗎？ 有人天性就會壓抑怒氣、對每位頑劣的學生循循善誘嗎？ 補習界裡很多精彩的老師，可以很精準的完成他們的工作 不是他們天生如此 而是他們善盡職責、恪守本分、突破自我，以學生的需要為需要 在不可能中，創造可能 我們自己不重要，我們在想什麼不重要 既然站在老師這個位置上 怎麼引領學生去打一場勝仗，那才是唯一要思考的事 我有一些小朋友，一開始也不敢兇 我後來故意讓教室亂個十分鐘 直接抓這個小朋友過來： 指著一位認真唸書的孩子講道：「你覺得你負責下的讀書環境，對這個孩子公平嗎？ 如果是你的弟弟妹妹，你會讓他在這種環境下唸書嗎？」 我們會嚴格控管秩序，是因為我們心裡有一份責任感 要當好人，誰不會？ 但是那是最輕鬆的一面 也是最不負責任的一面 什麼樣的老師，帶出什麼樣的學生 我們真的要自重 在孩子短暫的讀書生涯裡，能不能遇到一個好老師， 真的很重要 不管這個良師，是出現在學校或補習班 管好秩序是老師基本的課題 無關於老師的人格特質 請原PO參考 --

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