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  理念 人品 與實力,三者是我對一位人才評價的優先順序。 我一直相信任何一件工作都有其目的性,不會僅是混口飯吃, 即使是賺大錢也好;做一位偉大的教師也好都是重要的理念, 補教老師便是需要不斷堅持的職業。   我很好奇,我想也是人的天性,常看到老師喜歡說到自己的 學生考得如何,從不及格變一百分。前年,我太太問我,你們補 教老師是不是每一個人心理都有誇大的因子,為什麼見到的每一 個人都喜歡畫大餅,唬學生。這聲喚醒,好好讓我檢視過之前上 課的錄影帶,我也該引以為戒。老師會教與否,不該只是用特例 來證明。   我很喜歡告訴新老師:『不熟沒關係,被問倒也沒關係,但 以後不能再犯。做人要誠懇,別把學生當笨蛋,用自信但不誇大 ,來完成您最偉大的理念。』   最後論點才是實力。有很多人,包括以前的我,總是認為我 編講義很用心,所以同區的競爭對手不可能像我這麼用心,不自 覺會在課堂上賣弄自身的教材與教學,如果這時再加點笑話就更 完美了。實力是否可以從嘴巴中說出來? 可是,我想....   真正令人稱羨的實力是:可以讓孩子有信心的老師;即使將 一切攤在你面前,你永遠也追不上的老師。   都教這麼多年了,總覺得自己還像新老師一樣。想想也沒什 麼不好,這樣才會鞭策自己不斷地學習。      一點心情小語 --



※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 211.78.173.12 ※ 編輯: winjun 來自: 211.78.173.12 (11/25 15:25)
1F:推 networks:推您一把! 我個人也覺的當老師,心態越正常越好 11/25 15:31
2F:推 tsue:推一把! 教育是良心事業 我可以去你哪應徵嗎? ^^ 11/25 16:04
3F:推 LaiFan:誇大是競爭後的結果...熱忱才是老師最要有的...這是動力 11/26 10:00
4F:→ pigapple:實際上呢~ 要做大就不能有理念與人品 11/26 21:53
5F:→ pigapple:所以在上位的 通常沒啥理念與人品 就是錢錢錢 11/26 21:54
6F:→ pigapple:實力? 也是另外一種實力 經營交際的實力 11/26 21:55
7F:推 networks:所以請問p大您評論的重點是什麼? 1.評論實際面嗎? 11/27 01:30
8F:→ networks:評論道德嗎? 評論資本嗎? 還是要評論能力或經營管理 11/27 01:31
9F:→ networks:能力嗎? 同時您評論的基點是什麼? 無法理解您要表達的事 11/27 01:32
10F:→ pigapple:第一句話就說了 實際面啊! 11/27 09:13
11F:推 networks:所以當您在論實際面,請問您的下一句:要做大.....: 11/27 10:27
12F:→ networks:請問您想表達是:補習班營營運還是......... 11/27 10:28
13F:→ networks:教師的教學名聲阿!!! ......... 11/27 10:30
14F:→ networks:在者說,當您在論實際面時,請問您的論述,是否過於主觀 11/27 10:31
15F:→ networks:第二,您所指的上位是指什麼? 11/27 10:34
16F:→ networks:"...上位的,通常沒什麼理念與人品",請問您如何去得知及 11/27 10:36
17F:→ networks:驗正,而非您單獨個人的際遇 11/27 10:38
18F:推 networks:此外,每個人都可以選則自己要當什麼樣的人 11/27 10:42
19F:→ networks:原作者選擇了,選擇自己要的,也間接勾勒出他所覺的"大" 11/27 10:46
20F:→ networks:的格局。 因此得到認同,所以我讚許他。反觀,p大您要評 11/27 10:50
21F:→ networks:所以當您在論實際面,請問您的下一句:要做大.....: 11/27 10:53
22F:→ networks:抱歉,我還不會用修改,請略過前話上一句 11/27 10:55
23F:→ networks:用實際面來評論,在這麼廣大範圍下的角度去陳述一個局 11/27 11:00
24F:→ networks:部的意題,如何充份去凸顯您的立基點,表達您"大格局"的 11/27 11:02
25F:推 networks:非常抱歉,從您的評論中都看不到。因此,P大您想表達什麼 11/27 11:06
26F:推 networks:評論,而又不失公正 (請與前一行互換) 11/27 11:10







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