以下有兩個問題，想請問板上各位老師 1.國三數學新的進度（5、6冊），以及總複習（1～4冊）的課程時間是怎麼安排的 請問大家是原來的上課時間教新的進度，然後再額外開總複習班嗎？ 或是將原來的上課時間切半，一半時間上新進度、另一半複習舊的內容呢？ 像我以前是選擇將時間切半，但是發現學生似乎無法適應 新的部分學不好，複習的部分因為時間有限，也無法充分複習到 一新一舊交替進行，反而讓學生相互混淆 所以我只好取消複習，要學生自己去準備模擬考 等我把新的部分交完，再來作總複習 但是問題來了，模擬考成績一定很難看，我想家長多少會怪罪老師 不知道板上各位老師或補習班是怎麼作的呢？ 不會讓學生覺得很雜亂 2. 三年級數學上學期的部分都是幾何問題 學生似乎都不太會分析圖形 縱使我一再強調要把基本定理記熟 但是一旦圖形修改一些，學生就不太會自己去解析 導致第一次月考的成績很難看 因此，想聽聽各位老師的意見 讓學生不會一看到圖形就不知所措 以上兩個問題，打擾各位老師了，希望各位前輩若有空能提供些許意見 感恩 --

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