作者ashannie (幻滅之後，重生)
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標題[分享] 一則不小心看到的網路新聞
時間Mon Nov 23 02:09:02 2009
研究發現：老師用紅筆改作業有損孩子心理健康
2008年12月22日09:37 來源：人民網-《生命時報》
幾乎全世界的老師都習慣用紅筆批改作業。
但據澳大利亞媒體報道，科學家的一項最新研究發現，
老師用紅筆批改作業，有損學生心理健康。
澳大利亞昆士蘭州的研究人員在研究中發現，
老師使用紅色筆批改作業，會讓學生把注意力
集中在自己的弱點和錯誤上，同時紅色有很強的攻擊性，
會影響孩子正常的心理成長。
昆士蘭州衛生廳廳長史蒂文·羅伯森表示，
心理疾病最常發生於18—24歲的年齡段。
澳大利亞14%的兒童和青少年存在某種心理疾病。
因此他們在30多個學校發起“不用紅筆，改用藍色筆批改作業”的運動。
這一新舉措旨在讓教師在課堂上重視學生心理健康，
意識到情感健康與學校教育等多方面息息相關。
“讓老師們放棄紅筆，並非兒戲，而是一個非常嚴肅的問題。
對幫助孩子健康成長十分必要。”羅伯森說。
轉載自
http://health.people.com.cn/BIG5/14740/22121/8555439.html
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請問各位老師，看了以上報導之後，您會改變自己的批改習慣嗎？
我想…也許我會改用綠筆吧@@ 因為學生寫作是用藍或黑，
再用藍色改的話，應該是看不出個所以然了@@
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留得住的叫幸福 流逝的叫遺憾
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 123.194.195.158
1F：推 henrydai:我的想法：不用紅筆小朋友根本不會注意到哪些是錯的... 11/23 02:22
2F：推 ykiekie:有試過用桃紅色加亮的筆改，同學喜歡，但我的感覺很怪。 11/23 02:29
3F：→ ykiekie:就只用這麼一次。 11/23 02:29
4F：推 Yzma:最主要的目的還是在必須指出孩子們的錯誤與弱點，而非紅色或 11/23 03:43
5F：→ Yzma:藍色吧？就算改用溫柔的粉紅色，我想依舊同樣會讓孩子反感。 11/23 03:44
6F：推 networks:我建議，批改改個方式即可，如將引起專注在錯的符號， 11/23 08:30
7F：推 networks:圈和叉，改成只要學生對就打勾，我想這也是個方法 11/23 09:11
8F：→ networks:不過，我個人覺得這篇論文須要好好研究過後，才能知道 11/23 09:12
9F：→ networks:這篇論文的價值及正不正確 11/23 09:12
10F：→ hsinan:可能先等個十幾二十年 看小孩長大後的行為吧！！ 11/23 10:13
11F：推 CKdesire:只改對的也要考慮一下,學生看到都是打勾的,就不想去找哪 11/23 10:19
12F：→ CKdesire:裡是沒打勾的了..囧.. 11/23 10:19
13F：→ CKdesire:另外一提..為什麼那些學者不去研究以前那些被"用紅筆改錯 11/23 10:21
14F：推 CKdesire:"年代的成年人的心理健康狀態,確定紅筆會造成影響嗎?? 11/23 10:25
15F：推 MagicPanda:用竹籤輕輕劃過去吧～～一點都不明顯～對孩子超好的說 11/23 13:00
16F：推 hao5:潘達這方法超讚的...不過我應該不敢用.... 11/24 03:12
17F：推 networks:CKdesire版友，科學的報導不代表是一定是好的研究， 11/24 16:17
18F：推 networks:但是能上新聞的科學報導一定有新聞的價值 11/24 16:22
19F：→ networks:同時，研究本身本具可評性，實為了研究的價值及正確 11/24 16:25
20F：→ networks:就如同版友的評論一樣 11/24 16:27
21F：推 melances:沒話題性就上不了新聞，有話題性才能上新聞，不管它有沒 11/25 02:02
22F：→ melances:有真實的科學價值= =... 11/25 02:02
23F：推 sweeties:我同意 常常看到新聞上有莫名奇妙的研究報告 11/25 10:37
24F：→ sweeties:如果有人不先思考就奉之圭臬 那就可怕了 11/25 10:38
25F：→ yulinmp316:我有時候用色筆改 ...很漂亮喔 11/26 17:18
26F：→ zyxotina:哈!我是五顏六色..依照心情用不同顏色批改 11/29 00:21