※ 引述《igyeol (igyeol)》之銘言： : 有些文理補習班前面會冠上"短期"二字 : 請問在法規上有什麼不同嗎? : 又 : 補習班要立案的話 : 是不是在普通住家一樓設立 : 比在商用大樓裡面容易審核通過啊? 就我的理解，所謂的補習班是屬於「社會教育」的一環 台灣終戰後最早的補習班，是政府開的「民眾補習班」 http://0rz.tw/yrPlk 這種補習班是有所謂的「授業期」，大多為三個月到六個月都有 所以之後又稱為補習學校，也就是我們現在所認知的「補校」 依照是否為國民教育的範疇，又分為國民補校與進修補校 而短期補習班，就是指與補救教育不同，並不是在頒發學歷證明 而是在輔助民眾自我進修 當然，在我國補習教育法有更進一步的區分 http://0rz.tw/0644A 補習教育法 第　一　條 　補習教育，以補充國民生活知識，提高教育程度，傳授實用技藝，增進生產能力，培養 健全公民，促進社會進步為目的。 第　二　條 　本法所稱主管教育行政機關：中央為教育部；省（市）為省（市）教育廳（局）；縣（ 市）為縣（市）政府。 第　三　條 　補習教育區分為國民補習教育、進修補習教育及短期補習教育三種：凡已逾學齡未受九 年國民教育之國民，予以國民補習教育；已受九年國民教育之國民，得受進修補習教育； 志願增進生活知能之國民，得受短期補習教育。 第　四　條 　國民補習教育，由國民小學及國民中學附設國民補習學校實施之。國民小學補習學校分 初、高級二部，初級部相當於國民小學前三年，修業限為六個月至一年；高級部相當於國 民小學後三年，修業年限為一年六個月至二年。國民中學補習學校相當於國民中學，修業 年限不得少於三年。　　 第　五　條 　進修補習教育，由高級中學以上學校依需要附設進修補習學校實施之。進修補習學校分 高級中學及職業進修補習學校、專科進修補習學校、大學進修補習學校三級。各級進修補 習學校，各相當於同性質之學校，其修業年限均不得少於同性質、同等級之學校。　　　 　　　　　　　　　　　 第　六　條 　短期補習教育，由學校、機關、團體或私人辦理，分技藝補習班及文理補習班二類；修 業期限為一個月至一年六個月。 以下請見原文 --

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