感謝昨天的值日生 小嫩 老師。 小嫩 老師的文章讓版主想到了當兵的時代， 那一年七八個月的役期， 初嘗類似社會酸苦的感受。 許多事情想了再問， 許多事情問了再做， 許多事情別人沒有義務告訴你， 但是你要為那件事情的成敗負責。 事物的拿捏， 變成了一種學問。 該問不該問？ 問了會被罵， 不問會出包。 不確定自己想的對不對的承辦業務時代~ 出了社會才發現事情更複雜， 或許別人說話已經不像軍中那樣的機車啦， 但有些事情的險阻卻是隱藏在一堆客套話中。 擁有年輕生命的我們莫名其妙地就被絆倒了。 或許， 這些就是歷練。 感謝您的值日， 版主感覺， 似乎很多事情您都比別人理解得快， 可能是因為您總是用心體會生活、體會工作的關係。 以下是今天的值日生。 值日生簡介 值 日 生： melances (米蘭) 值 日時 間： 98/9/14 00：00 ～ 98/9/14 23：59 資 歷： 曾任第六、七、八屆值日生。 值日生的話： simple beauty , simple life 其他值日生讚聲： longbow2 說： 有理想的老師加油！ (編按：版主，原來你也知道你自己是渾渾噩噩的啊~) 版 主介 紹： 今天的值日生， 是如果大家除了補教老師版， 還會前往其他教學類看版的老師， 都一定不會對他陌生的老師。 讓我們掌聲歡迎 米蘭 老師！ 啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪！ 米蘭 老師是一位非常專業的生物老師， 在板上發表許多專科的分享文， 文章內的舉例、表列， 都非常清晰， 補教專業深厚無比。 而 米蘭 老師的專業， 是就算他與其他生物老師作專業的討論或爭論， 也會讓大家看得津津有味的那種層次， 相信大家都印象深刻吧。 除此之外， 米蘭 老師也是一個跳脫俗套的老師。 經常跟版主作私人信件溝通， 提出一些新的想法。 例如新的揪團方式， 新的討論方式， 以及一些版規上有 BUG 的地方。 版主覺得 米蘭 老師提供了版主許多檢討自己的空間， 也讓版主覺得， 身為老師，也不能老是保守著想事情、處理事情。 今天， 是 米蘭 老師連續第四屆的參與值日生活動， 版主相信， 米蘭 老師的文章， 一定會刺激我們對許多事物有新的想法的！ 就讓咱們拭目以待吧！ 私房推薦閱讀： 2541 m 8 9/26 melances R: [請益] 生物遺傳 DNA 染色體 基因的比較 2983 m1110/29 melances □ [分享] 地科講義編法 3236 m1011/21 melances R: [請益] 怎麼樣增加舞台魅力 4066 m 2/19 melances □ [分享] 熊貓與貓熊，傻傻分不清楚(系列文) 4188 m 3 2/27 melances R: [請益] 請問瓜子殼 (國一自然) 4762 m10 5/01 melances R: [解題] 國中生物分類 5242 m 5 6/28 melances □ [心情] 對自我的省思 5330 m 8 7/08 melances R: [請益] 第一堂生物課該如何上 5456 m 6 7/25 melances R: [請益] 國中生物問題 --

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