我在鄉下一間補習班任教 該補習班是安親數學為主 英文為輔 而我 是兒童美語中低年級的老師 班上目前最大的狀況是兩個學生: 一個非常的懶惰 爸媽開車行 沒什麼空管 也捨不得給他壓力 已經到三年級要升四年級 A-Z 寫不出來 格子也不完全正確 之前為了這個幫他補好幾次課 補到他翻臉 後來我又兼其他補習班 就沒再補課 他只願意來上課 不願意寫作業 背要考試的範圍 上課也不認真 只是來混的 我向主任反應過這個問題好幾次 主任也對這個學生很頭痛 因為在安親班也是一樣 所以目前我只好同意主任 讓他多上一小時 也就是和發音班低年級一起上 但是 主任說他開學之後 就沒辦法和低年級一起上 因為他是中年級學生 我盯過 逼過 鼓勵過 他懶就是懶 但是他滿聰明的 一學就會 另一個問題學生是媽媽超寵他 之前我以為她是明理的媽媽 常跟她討論過她兒子的問題 也請她來看課 但是加入安親班之後 主任發現到說他媽媽很疼他的兒子 只要有問題 都會先怪老師 而這個學生 讓全班都很討厭他 因為他很聰明 一學就會 大家討厭他是因為他總是會很搖擺說很簡單 甚至幾次 他嚴重影響上課進度和氣氛 也因此我罰他抄單字課文 並在聯絡簿上寫上受罰的原因 但是 他媽媽卻告訴主任 覺得我對他兒子有偏見 主任幫我圓了過去 ..... 雖然主任告訴我 不要怕流失學生 雖然是自家牌 但是要把品質做出來 然而 我卻很清楚 主任也不會願意學生被我趕走>"< 所以 我想做到的是 讓這兩個學生改變上課態度 希望各位老師能提供一些對付這兩個被寵壞的小孩的方法,謝謝. -- ▌▌█▌▌▌█▌▌█▌▌▌█▌▌█ ▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉▉█ 我的鋼琴,彈奏的都是你 --

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