如果你本身就是個認真的人 在剛進入補教界都會有很大的抱負 可是國中生很多畢竟都還只是愛玩的學生， 有時候你有衝勁想帶好，並沒辦法如預期， 需要的是方法。 想先問看看你在上課的時候， 有沒有台下的學生瘋狂的講話，或者做自己的事情的情況? 如果有的話，必須先改善， 至少要做到你在講課的時候學生都有在聽的情況， 有沒有聽進去是一回事，但至少是有在聽你講課， 這樣才有機會讓他們聽懂你再說些什麼。 不然就算你把一個觀念講解的精闢到自己都很感動的時候， 而你也覺得台下應該也跟你有一樣感受到， 這時候常常就是你挫敗的開始， 因為考試成績會說話...(我的經驗) 不過照你現在的情況看來， 他們好像不怎麼怕你了， 這樣就沒辦法改善上課情況， 就算你滿腔熱血的教學，只會挫敗更大， 建議你之後上課要嚴格一點，不要再睜一隻眼閉一隻眼， 上課沒在聽就叫他們站著聽，一直講話就換位置， 不抄筆記就說下課檢查沒寫的要寫完才走， 或者下課前來個幾題上課講過的題目當作小考， 考不好要留下來要聽你講解完才走， 很多方法，你覺得應該怎麼做比較有效都可以試試， 很重要的一點是，要先讓他們上課有在聽你講課， 這樣你才有機會讓他們學到東西，也才可能教的好。 小小建議~ ※ 引述《chichiwendy (chichiwendy)》之銘言： : 我是一位補教業新手教師， : 目前負責教授國中生，班級人數15名， : 我很有心想將所學全數傳授，毫不保留， : 但在帶了二、三堂課後內心卻感到挫折多多： : 學生的反應並沒有我預期的那麼好， : 愛講話、玩手機然後屢勸不聽的情況層出不窮， : 他們似乎把我當紙老虎般，根本不怕我，或是根本不認同我... : 繼續這樣下去，真的很怕開學後會帶不出成績!! : 而這是我的第一份工作，所以非常認真看待， : 我也有心想當一位好老師，因此， : 想請教各位補教界大大，是否能提點我一些凝聚班級向心力的方法， : 好讓學生能真的服從我的管教方式，感恩感恩!! : 不知所措的老師 留 --

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