餘文恕刪 ※ 引述《lilypica (一追再追)》之銘言： : 作者: lilypica (一追再追) 看板: tutor : 1.年級：七年級 生物 : 3.章節：康軒版 下學期 第四章 生物分類 形形色色的生物 : 4.題目： : 有一學名如下 ^^^^ : 界 門 綱 目 科 屬 種 : a b c d e f g : 有一生物A甲學名具有abcdefg ^^^^ : 另一生物乙學名具有abc f (其他階層的未提及) ^^^^ : 請問甲乙生物 : (A)同界不同門 : (B)同綱不同目 : (C)同科不同界 : (D)同屬不同種 : 推 rescueme:我遇過的題目是說具有同樣"特徵"，而不是屬名相同 小弟和re大的想法一樣 如果把題目的"學名"改為"生物特徵" 應該會比較適合學生作答 畢竟這題的原題意應該是要讓學生瞭解 "從界、門、綱一路分類下來 只要中間曾因特徵不同而分開 就算後面再出現相同的特徵 也已經是不同的種類了" 我在課堂上出過一題觀念題如下: "有兩隻生物(小玩笑) 界 門 綱 目 科 屬 種 第一隻是 台北縣 板橋市 中山國中 1年 8班 27號 黃千惠 第二隻是 台北縣 板橋市 重慶國中 1年 8班 27號 黃千惠 請問這兩隻生物 (A)同界不同門 (B)同門不同綱 (C)同綱不同目 (D)物種完全相同 然後就有上課很認真聽講的學生給我選(D)........Orz : 在分類上 : 真的有不同界門科 但是卻擁有一樣屬名的例子嗎? (當然種小名不同 不然就變同種了) : (小妹非生物科系出身 見識比較淺 囧) 我也不是生物科系出身 這個問題還須懇請板上專業的老師幫忙回答 不過我覺得以拉丁文字彙之多 而且屬名除了直接以拉丁文命文外 還可以將其他語言拉丁化作為屬名用 應該還不至於出現同一個屬名出現在不同分類(界門綱目科)的情況 以上 還請指正 -- 某天上課 "生物的七階層要從上往下背 界門綱目科屬種 不要倒過來背 不好聽......" 不到3分鐘 不愛背書的學生們全背起來了... --

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