昨天晚上我罵了一個學生(但其實我從頭到尾就是在念她而已，我覺得還不到罵) 事情的經過是這樣的： 因為剛月考完，這次理化考的不大好 範圍其實就是化學反應跟酸鹼的部分 把一些方程式跟公式背一背、莫耳計算動動筆 我從寒假幫他們複習到現在，其實很多小孩都還可以幫我教同學 (因為我是個班導師兼打雜，要顧兩個班，分身乏術阿@@) 昨天因為沒有什麼新進度，就幫孩子們複習上次段考範圍 有一個女孩，相當誇張 我很自豪這次我的學生們都進步了，幾乎每一個同學都進步很多 但是她小姐竟然數學理化都不及格(兩科都40幾分) 連國文社會跟英文都只有60出頭 昨天在輔導的時候，她一直拖拖拉拉不寫輔導卷，也不願意訂正 (我家的小孩都很乖，就算我沒看到她們也不會偷跑，會乖乖排隊給我看訂正) 再加上考前輔導不聽、作業不交、成績不見起色... 我一氣之下就在班上都沒有人的時候念了她一頓 跟她說，妳這種成績跟態度，就算高職也考不上什麼學校 回家從來不念書，只知道玩電腦，這樣是要念什麼？念個爛高職以後要幹嘛? 妳這樣乾脆不用補了，回家開開心心的玩，也不會有人罵妳不很好嗎？ 她的態度一直都是笑笑的，覺得我說的話不痛不癢 我到最後稍稍過分了點，說了，妳這樣可能基測連100分都沒有，那該怎麼辦 沒有學校可以念，妳想要怎麼辦？ (我很冷靜，我沒有飆髒話，沒有人身攻擊) 昨天晚上回家，我跟我家男朋友說 我覺得這種幫不了的人，實在是不知道該怎麼辦 想到一句話： God helps those who help themselves. 其實有點沮喪，因為我有很多的想法想要給他們 用功的孩子、漸漸進步的孩子、越來越自動自發的孩子，讓我很有成就感 有小朋友跟我說我的社會教得好(雖然我明明是教數理的@@)，讓他們可以很有效率念書 還有小鬼很開心跟我說他社會考了99分@@ 這些都讓我很開心，覺得我做的事情是可以幫別人忙的，而不是只為了賺錢而工作 有她們很欣慰... 只是那些不受教的小孩會讓我無力 今天被念的小朋友沒來上課 爸爸打來幫她請假，順便說了一下昨天小孩有說被念的事 爸爸說：聽到小朋友說老師說他考不上什麼什麼的... 說孩子覺得受傷了，也希望老師不是真的是這樣的意思... 說爸爸自己也覺得這樣的話自己聽起來很不好受什麼什麼的 其實那爸爸也知道自己小孩管不動，所以才送到補習班 只是這樣的放縱(對我來說這樣放爛就是放縱)怎麼會交出好小孩？ 我很清楚所謂的好小孩不是會念書就好，但是她是連態度都很糟糕 從小我的教育跟我現在面對的小孩家長都不同 是我家太過嚴謹還是現在家長太過溺愛？ 我沒差這一個學生，但是她的妹妹也在補習班內 我會擔心這樣會不會讓其他老師難為，小孩離班離的莫名其妙 (不過她妹妹也是差不多的態度...這讓我有寬心一點) 我是個半路出家的補習班老師，我只是想要好好的把我學到的教給我身邊的小朋友 離我離開我自己補習的年代也才不過5、6年 可是家長的心態都變得跟當時自己遇到的很不同 有時候我會覺得很無助，要趕學生還是要留下爛？ 我也知道這樣的事未來會重複重複的發生 只是我真的覺得，我很想要堅持我的原則 我不要被人家說我只是個帶爛班的導師 就像當時在家教的時候，我會很兇狠的趕走不受教的學生 雖然我想老闆們會很討厭我 但~~~~~~ 請支持我吧~~~ 整個是抱怨文，謝謝大家的閱讀 ~(￣▽￣)~(＿△＿)~(￣▽￣)~滾來滾去 -- 希望我倆是220和284，因為 220 除了本身以外的因數們：1 2 4 5 10 11 20 22 44 55 110 加起來等於284 284 除了本身以外的因數們：1 2 4 71 142 加起來等於220 這兩個數，都用全部的生命去成全對方 -----摘自 《費馬最後定理》----- --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.70.22.73 ※ 編輯: milkbottle2 來自: 219.70.22.73 (04/10 01:18)