我決定不要再扮好好小姐了！ 因為我發現，這幾個六年級的孩子，對他們好，只會爬上天！ 適時的噹他們，他們反而會知道誰才是老師... 上學期，這幾個小六的還算乖， 評量自動自發寫，測卷還會主動幫我印， 有命題卷的時候也會幫我印，讓我先算。 可是到了上學期末，我發現他們有點懈怠了。 不過因為快學期末， 我就睜一隻眼閉一隻眼.... -->但這是錯誤的！ 加上他們期末考考得還算可以，（除了某個D的跟班...） 而且他們寒假班全都沒參加，也就算了... 不然寒暑假其實是跟學生培養感情的好時機～ 學期初，不知道怎麼搞的， 他們對我的態度有了改變， 於是我決定我也要改變作法，收起之前幾近寵溺的態度，--->給太多權力 作業交太慢，話太多，我就會開始盯時間，給「提醒」。 （一方面也是給小五的一個示範） 像今天，某W，跟D兩人不曉得又在竊竊私語什麼， 不時還在那邊掩嘴偷笑.... 從一進教室就是這樣， 我一開始在忙著點心的事， 還有要盯兩個小五的作業（四點半要走）， 就先放他們在一邊， 等送走那兩個之後，D的作業竟然還沒開始寫.... = = W也是， 後來D跟他的跟班交來數習，這時W連一樣都沒交， 提醒後是有交來啦， 但後來的心得和日記就又變慢了.... 我刻意在上廁所前留意W的心得寫到哪， 出來之後，心得才寫三個字！ 問她，她還辯說：「我是寫四個字好不好！」 (／‵Д′)／~ ╧╧ 我懶得講了，冷冷回：「那很了不起嗎？」 這時D和跟班的作業已完成，也訂正好了， 我乾脆站起來，一邊看W寫的情況。 這時小五那邊又有狀況----H把綠油精抹在眼皮上！ 等心得交來，已經5點55分了， W是坐六點的車。 她還有日記要寫.... （不過我噹她那句之後，她就沒再閒聊了耶） 後來是在6點10分左右下樓的啦.... 樓下老師今天難得沒打電話上來催.... 我這學期的目標之一就是要他們準時下樓！ -- 小R媽的碎碎念都藏在角落裡的長春藤http://blog.yam.com/rieslingann 隨便逛逛～～【小R媽の趣味小物】http://mybid.ruten.com.tw/user/rieslingan/ --

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