感謝Eleazer 與 eatingclis兩位板友熱心又無私的提供寶貴經驗 小弟會好好思考的, 至於Eleazer板友提到的"在製造業發展有限", 我想我可能沒有說明的很清楚 因為小弟本身背景專長是分析化學, 但是這項專長在目前台灣科技業中並無法發揮 所以"發展有限"指得是本身專業能力無法日積月累, 與日漸增, 心中總是有著有無法明言的遺憾, 所以才產生離職並轉往可發揮所學之念頭 倒不是收入或是升遷等發展受限的意思 小弟從學生時代一直喜歡教學這件事情, 從數年家教經驗中, 每每看到家教學生因為自己的指導而對理科產生興趣, 進而讓讀書態度變得更主動積極, 對於教學的成就感也因此而來, 碩班畢業後, 總是不免俗的對科技業有著嚮往與期待, 所以給了自己兩年的時間摸索, 的確, 科技業中分秒必爭的新產品導入過程, 也讓我札實的學到了不少面板業專業知識, 但是經過這一陣子的思索後, 還是毅然的決定投入化學教職領域裡, 小弟也已經做好心理建設, 有著start with level zero的準備了, 希望能藉由本身的努力與求學經驗, 可以讓更多年輕學子對讀書產生興趣 此外, 小弟在此版上也算是個初來乍到的初學者, 日後還有許多要向各位學習的地方, 還請多多指教^^ --

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