對我和準備在對面開業的女老師 這是一場「收買人心」的大戰 收買誰的人心？學生？還是家長？還是有其他人？ 我發現有一群人，其實很重要，他們佔據了學生在補習班的大部分時間 但是卻在這場風波之中，置身事外 那就是班上的任課老師 土城某家補習班的班主任，是運用導師的能手，沒看過那麼慓悍的 帶出來的導師和主任，個個是能將 有一次在我家喝酒，他曾經對我說過 ：「能夠把學生成績催上去的，只有靠導師！任課老師不是重點啦！ 至於要留班或招生，強勢導師才是我最重要的人馬」 所以他的資源分配，以導師為重 至於任課老師，除了幾個指標性人物之外，其他任課，可以越便宜越好 後來有段時間，他成為土城最大的補習班 （他離職以後，當然補習班就萎縮了，唉！補習班不怕外人，就怕自己人啊！） 他的策略是對的嗎？其實也很難說 因為我也有一個朋友，只靠強勢的任課老師，沒有導師， 現在也是台北市學生人數500人以上的補習班 少林武功和武當太極，誰比較厲害？ 導師和任課，誰比較重要？ 其實是看誰能把自己的功夫，發揮到幾成？ 對我這個當時的小小咖，我只想到： 對方是『導師派』的絕頂高手 當然覺得這個班是我帶的，以後也會是我的 所以她一定覺得：任課老師算什麼？ 可是他們其實應該很算什麼的！ 他們佔據上課時間那麼久，可以講那麼多話 講些什麼話？講了哪些話？ 怎麼可能一點都沒有影響？ 可是這些高高在上的任課老師，怎麼會站在我這邊？ 我剛接這個班的時候，人心浮動，情況一面倒，保括任課老師 任課老師是游牧民族，逐水草而居 水草是最重要的 當然先趕快找老闆要水草…………………待續 月考結束了，真正的惡夢，從今天開始 不管你再努力，還是有學生考不好 是要花一點力氣了 ※ 引述《huwnhi (虎老)》之銘言： : ※ 引述《Dunhilll (步步)》之銘言： : : 看來你還是很執著跟那老師一教高下 : : 請問若是你贏了 : : 老闆會幫你加薪嗎 : : 學生全部留住了老闆會讓你當老闆嗎 : : 不可能 : : 所以你幹麻跟自己收入過意不去 : : 跟對面的老師談談合作空間 : : 你把學生都待去然後是要用入股的方法還是怎樣 : : 一起想讓你目前的補習班倒 : : 悟吧 : 謝謝D兄的指教 : 你的想法，事實上也曾經存在我的考慮當中 : 只是：我是中南部的小孩 : 我們不習慣用這樣的方式成功 : 老闆付我薪水，我當然就認真幫他做事 : 你可以說我笨！這是補教界勞資關係最脆弱的一環 : 勞資雙方，彼此互不信任 : 互取所利 : 彼此勾心鬥角，但是那又如何？你賺到什麼？ : 我是一隻單純的小小蔥，我只做最單純的事 : 我一定要當老闆 : 用我的方式，當老闆 : 我不要＼趁人之危 : 但是對我們中南部的小孩來說，不可以就是不可以 --

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