作者bluert0610 (GSX-R600魂!!!)
看板CS_TEACHER
標題[心情] 一波離班朝....無力阿...
時間Sun Nov 2 10:51:10 2008
前兩個星期國中段考成績出來
國一部分是考的悽悽慘慘戚戚...
壞的比好的多 而且多很多= =
題目部分不室主任上課沒教過 也不是我沒有輔導過
幾乎都是基本的計算問題
(不然怎麼會有人考那麼好= =)
但是出來看到有學生考14分我都快哭了.......
拿他們的講義來看 才發現考差的學生 很多都是只有寫老師講解的部分...
回去不算 不練習
輔導再多 有用嗎??
14分那位學生我有輔導過 50分鐘寫23題
錯了18題 而且只是簡單的負數加減...
天亡我也嗎T.T
那天也跟他搞了好久 確定"1-2=-1"他懂了之後才放行
結果....
考差了自然有家長會評估留班的必要性
雖然已經努力消毒了 但是還是有3~4個家長說要休息一陣子
沒關係 意料中的事 誰叫我們督促不周>"<
但是
這屆的國三班非常散漫 散漫到我快發瘋
6點補習 可以5:50才進補習班 而且都還沒吃飯
吃完進去上課都快6點半了
來留班自習也是拖拖拉拉 看小說
要命的是還會結夥國二、一班的同校學生
謊稱買飯要排隊 結果是跑去玩 拖到很晚很晚才進班...
來了吃飯像在開同樂會 只差沒有拿兩手啤酒...
跟他們說了 乖個兩天又故態萌發
後來主任總算忍不住了 大吼(是大吼喔= =)了他們一堂課
當中帶頭的就吵著要離班
要命的是還煽動他們"那一國"的國一、二學生
搞到現在共有進10個人離班 一個人補的都是2~3科...
唉.......
有時想想是哪邊做錯了??
管得不夠嚴格??
管得太嚴格??
平常輔導做得不夠好??(那我累得像狗是= =.....)
套一句主任說的話:多做多錯
要是不開放留班自習 這些狀況或許都不會發生
本是一番美意 想說留班自習如有不懂可以直接問老師
現在呢??變成補習班的致命傷......
但是又想想
是不是現在的小孩不夠積極??
能拖就拖 能混就混
考個10點20分家長念過就算了
家長疼小孩 小孩挨的兩聲 就說不然先讓小孩休息一下好了
"功課壓力太大 先在家裡休息一陣子好了"
我不懂負數四則、公因數與公倍數這邊有哪裡好壓力大的= =
根本是溫室裡的花朵
禁不起壓力
說真的
看到講義都白的我都暈了..
然後家長又怪到補習班頭上來
我超想拿他們小孩的講義給他們看
然後破口大罵:最好這樣能考得好啦!!!
但是我不能= =
還是只能陪笑:對不起~不然你就讓他先休息 在家自習看看好了
什麼白X想法??
來這邊補習都考能考成這樣了 我就不信在家能自讀成什麼模樣!!
不過就是換家補習班然後舊事一再重演
根本是本末倒置
應該要跟老師把問題點抓出來 下次改進才是吧??
或許我只走了一年半看到的還很少很少
但是我以為這是人之常情
大家都會這樣想
功課不能進步要怪自己 而不是怪別人
自己散漫要懂得改進而不是怪大人管太嚴
沒想到 我錯了...
唉唉 到底該怎麼做呢??
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不要跟我說你這台車尾速多高
不要跟我說你這台車傾角可以吃多少
請跟我說這台車的煞車極限在哪裡
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 122.117.41.156
1F：推 super15:其實這個應該是雙方面都要檢討..本來老師認為理所當然的簡 11/02 11:11
2F：→ super15:單問題...學生就是怎麼搞都搞不懂..回家作業的部分為什麼 11/02 11:11
3F：→ super15:會沒寫...不應該是考試後才發現沒寫.... 11/02 11:12
4F：推 eillen:我只是有點好奇 對於學生該寫的補習班作業 學生沒有寫 11/02 11:43
5F：→ eillen:那麼你們補習班會用什麼方式要求學生把作業完成?? 11/02 11:43
6F：→ eillen:若沒有硬性規定 或做一定程度的處罰 或者留下來完成 11/02 11:44
7F：→ eillen:學生可能沒有壓力 也不會去完成 成績可能就慘兮兮 11/02 11:44
8F：→ eillen:這跟老師教得好不好就未必相關 而是配套的作業檢查部分 11/02 11:44
9F：→ eillen:也許板上有補習班的導師或輔導老師 有更好的方式盯學生 11/02 11:45
10F：→ eillen:另外 有時候跟學生本身素質和家庭有關 11/02 11:46
11F：推 shaunon:國三的行為是從以前就累積下來的,所以到現在這樣散漫的態 11/02 14:38
12F：→ shaunon:度,我想是貴班從以前對學生的要求比較不夠堅持,導致現在還 11/02 14:40
13F：→ shaunon:呈現這樣不積極的學習!@@~ 11/02 14:40
14F：→ shaunon:我自己對於學生時間上的管理蠻要求的,什麼時間該做什麼事 11/02 14:42
15F：→ shaunon:情,幾點該到班,遲到該罰,作業沒寫就不能下課,坐在櫃檯寫或 11/02 14:42
16F：→ shaunon:放學留下來寫,還外加寫聯絡簿通知家長! 11/02 14:43
17F：→ shaunon:如果遇到沒吃飯的!帶來補習班就不讓他吃了~因為規定六點以 11/02 14:46
18F：→ shaunon:前要吃完飯~所以等下課再讓他們吃~他們嘗到苦頭就比較不敢 11/02 14:46
19F：→ shaunon:但我上述的這些前提是,我事前有先宣導過再來實行!! 11/02 14:47
20F：推 shaunon:bluert老師~一起加油吧!! : ) 11/02 14:49
21F：→ bluert0610:謝謝三位老師的回答^^ 這兩天可能會有比較嚴格的管理 11/02 17:00
22F：→ bluert0610:吧..之前真的有點縱容 現在要把搞笑面收起來 當嚴師了 11/02 17:00
23F：推 hchs890843:作業要寫才會變好...老師跟家長都要幫忙看看孩子有沒有 11/02 17:32
24F：→ hchs890843:寫...我小時候也會散漫不寫 11/02 17:32
25F：推 Eleazer:小魚老師說的也正是我想要講的, shaunon老師也講到重點了 11/02 22:43
26F：推 Eleazer:作業沒寫、作業用抄的、考試作弊等等...怎麼處理? 這些 11/02 22:47
27F：→ Eleazer:標準、要求一定要堅持。 學生都是很精的...你的標準訂在10 11/02 22:49
28F：→ Eleazer:你就會跨過去 10.1試試看 你沒處理..下次10.2,10.5,11... 11/02 22:50
29F：→ Eleazer:他↑ 11/02 22:51
30F：→ Eleazer:你可以在作業、考試、上課常規管理部分嚴格，但上課、輔導 11/02 22:52
31F：→ Eleazer:的時候幽默輕鬆,讓他喜歡...要求他們的方式要有技巧的拿捏 11/02 22:54
32F：→ Eleazer:不要讓他們覺得你很機車 他們可能就不補了...但你因為這 11/02 22:56
33F：→ Eleazer:樣而不要求...班風會爛掉.....最後成績考不好他們還是會走 11/02 22:58
34F：推 kogepanwen:淚推同事.....gogobrother~!!! 11/04 01:46
35F：推 sayolin:要嚴而不兇 利用他們的自尊心吧~ 11/08 00:47