我是原ｐｏ 關於我的教材準備如下 國語： 安親班在我去之前已經算好了生字和圈詞的字數 我只要請他們完成然後批改即可 只要他們一閒下來我就請他們抄課文 數學： 安親班有準備評量 我目前的上法是 先給小朋友一段時間約二十分鐘寫題目 之後我再開始講解 我可能會用來ｘｘｘ小朋友你回答這題 答案如果對我會問其他小朋友有沒有問題 若是沒有就下一題 若是小朋友答錯 則我會在黑板上演算給他們看 然後一個單元有四回練習 我大約一星期可以完成 前三回我會用講解練習的方式 最後一回我會用考試的方式 自然： 先給他們單元重點 講解過後 給他們十五分鐘背熟 之後考填充題 但是今天有一個小朋友 竟然考了二十五格 沒有一格對的 但是其他小朋友至少有及格 我快懷疑我講的是不是外星文 隔二天考同樣範圍的考卷 一樣交換改之後拿回來看 社會： 目前還沒上到 但是目前規畫是先發一分考卷給他們 限時三十分鐘內自己在課本找答案 之後再對答案 最後收回來看一次 過二天再考相似內容的考卷 以上是我準備方法 其實我有一個很大的困擾是 可能我的經驗不足 所以小朋友覺得我不夠兇 班主任也要我兇一點 但是我真的不會兇 各位前輩可以提供幾個方法嗎 我目前有做到的是 我的原則一定堅持 還有因為是四五年級同一間教室 我在上五年級課的時候 要如何維持四年級的秩序 通常這個時候四年級會讓他們寫國語生字圈詞 我要教課又要管秩序 結果就變得很混亂 我了解這樣是無法建立起我的威信的 我只希望我的小朋友來上課 是輕鬆而不隨便的 以上是大致的情形 請各位指教 --

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