作者radiant914 (misaki)
看板CS_TEACHER
標題[請益] 從兒美轉文理
時間Fri Aug 22 23:46:20 2008
雖然教學對象是國小學童
補習班不希望老師帶活動或遊戲
怕因此而拖到教學進度及秩序失控
也怕家長有微詞
(即便是遊戲是有意義 教學設計的內容之一)
以往在兒美補習班
我會設計活動及帶遊戲
電訪時家長也都很開心的反應
小孩每次去上英文都好快樂
最近剛開始在文理補習班教英文
第一堂課在班上帶了遊戲
家長就找到補習班來了
於是只好順應著補習班要求
以文法導向為主
那種感覺有點像
以教國中英文的方式
去教國小
屆時
發覺自己不會教了
課程流於講解的時候
教起來自己也沒那麼起勁快樂
還得逼自己忽略小朋友對遊戲的期盼
所以在被主任及家長ㄉ一ㄤ而失去教學熱忱前
只好趕緊上來求救
想請教文理英文的老師都是怎麼教學的呢
要怎麼以生動的方式去教文法呢
要如何不靠遊戲與活動
也能讓小朋友享受一堂快樂的英文課呢
我相信能在文理待的長久 一定有一些"梅角"
我現在是摸不到半隻角的菜鳥
雖然現在覺得挫折感很大很難過
但是這也勉勵自己精進的機會
畢竟我也不可能一輩子教兒美
希望前輩們不吝惜分享
感激不盡!
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◆ From: 122.254.4.81
1F：推 lorainlin:請問老師玩了什麼遊戲呢?? 家長客訴的內容又是什麼呢?? 08/23 11:55
2F：→ lorainlin:我想，先針對問題解決會比較好，畢竟教學不是一種依循 08/23 11:56
3F：→ lorainlin:公式就可以做好的事情，上文理不一定要嚴肅但是要嚴格 08/23 11:57
4F：→ radiant914:感謝妳的指點 我想重點是在嚴格 08/24 22:33