今天又是去給國三生上課的日子，但是卻是慌亂的一日。 因為帶國二班的關係，國三的課改至今天上。 而星期四的課是沒有影響的。 早上起來的時候，就快中午了。 趕緊把考卷整理整理，就出門。 因為快遲到了，今天是做小黃去........。 （好貴......囧rz.... ><.......。） 到了補習班，才發現帶錯檔了。 帶的是捷徑檔......。 今天只好沒有給小鬼們考試。 （他們可是樂歪了） 今天把第一冊做結束。 但是，它們往往做了練習沒有認真問問題。 為此，我還被行政總導罵。 （畢竟是我沒進到責任） 但是他有跟我說： MK老師，在補習班可以備課（出考卷）。 每個小時可以拿100元。 於是，我決定在補習班完成小鬼的全真模擬考卷。 ＝＝＝＝＝＝＝＝我是分隔線＝＝＝＝＝＝＝＝ 今天精神狀態還好，跳針情形還是發生。 （真是糟糕壓，尤其是快下課時還說錯跟寫錯.......） 課後，我花了一小時在出考卷。 （有半小時是在弄題組題格式......） 好不容易弄完，印製完成後。 交給國三班導師，我就先行離開了。 ＝＝＝＝＝＝＝＝我是分隔線＝＝＝＝＝＝＝＝ 有跳針，但是學生會不太趕指正老師。 其實今天狀態，我個人認為是差徑的。 因為我沒發現自己的錯誤，表示備課不夠好。 之前都只是看看考題，讓知己有所基本掌握。 也許，專門知識的認知和察覺能力。 是一個老師所需要的。 如果不行，就難以得到學生認同。 我得想辦法加強......。 ＝＝＝＝＝＝＝＝我是分隔線＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 事實上，除了自我狀態要調整外。 課程安排也很麻煩。 8月他們會修一星期，大概是在8月初。 AB班在818後又會同步上。 問題來了，星期四打算給他們依次全真模考。 但是怕在月底前上不完第二冊。 一週兩次，每一次複習4課（一個大單元）。 8月最後兩週，要給他們做模考前總複習。 但是，現在不多上，怕開學根本就沒時間。 （打算複習完三冊） 國二班也是一樣。 明天開課，到開學前可以上5次。 但是上太慢，開學會很麻煩。 （國二和國三，開學後預估每週只有一次上課） 原來，課程設計是蠻辛苦的。 ＝＝＝＝＝＝＝＝我是分隔線＝＝＝＝＝＝＝＝ 課程專業能力，得辛苦的加強。 自己是蠻希望不要在跳針，可以順利。 但是課程設計，是蠻頭痛的。 看來在當老師的路上，我還有得學習。 學生的興趣，是設法要提升。 他們沒興趣，在棒的課都是沒用的。 沒有學生緣，就算是本科也是枉然。 （但是我不是0。0........。） 看來事情真是複雜壓........。 ＝＝＝＝＝＝＝我是分隔線＝＝＝＝＝＝＝＝ 半個月的洗禮，才知道根本不是那麼一回事。 從過去到現在，總覺得當老師很簡單。 現在想想，好像不是這樣。 寫了這些，沒心思抱怨。 只是想問問大家，大家是否會遇過這樣的困境。 要走向自我承諾的師道，看來有很長的路要走。 勿忘初衷，是自我不可以忘記的﹗ MK老師，寫於午夜時分.........。 --

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