作者daijirokato (阿鬼)
看板CS_TEACHER
標題Re: [請益] 看到題目不合理的時候
時間Sat Jul 12 05:09:59 2008
※ 引述《butterbread (徵愛吐槽快嘴)》之銘言：
: ※ 引述《mudgame (BAGA)》之銘言：
: : 這樣一提真的很奇怪..囧
: : 1.帶電體靠近後，A會帶正電，B中性，C帶負電。
: 對啊，這邊我的想法跟您一樣
: : 2.移開C後，A還是正電，A跟B整體會變帶正電。
: 這題目麻煩的地方是，要用到高中的觀念才能解釋
: 從這裡開始我的看法就跟您不一樣了
: 首先觀察A球
: - - + -
: -(帶電體)- +(A)(B)(C)-
: - - + -
: 因為B球為導體，所以內部電場為零
: 今天把C球移開之後，
:
: - - +
: -(帶電體)- +(A)(B)
: - - +
: 在Ｂ球內部向左的電場減弱，為了平衡，電荷會重新分布如圖所示
: - - + + -
: -(帶電體)- +(A)(B)
: - - + + -
: 此時把B球移開，所以B球會帶負電
: : 此時A的正電跟帶電體電量相當？正電集中在A
: : 上，而B是中性。
: : 因此若將B移開，B仍是中性。
: : 3.移開帶電體，A帶正電，跟帶電體電量相同。
: A的帶電量不會跟帶電體相同，因為帶電體的電力線是朝四面八方射出去
: 詳細的過程我一時不知該如何解釋，希望mudgame老師能見諒
: : 這樣說起來，B好像是帶中性沒錯？
: 我知道，因為我功力不足，所以要解釋這一題需要用到高中的觀念
: 而這觀念對小朋友而言太艱深
: 但是我實在沒辦法跟小朋友說錯誤的答案
: 可能是我的觀念出錯，如果板上前輩發現我有任何錯誤的話，
: 一定要告訴我，我困擾好久了 @@
這題以前有遇過 基本上國中利用這題的觀念好像沒這麼深
只是利用到靜電感應的部份吧 有錯請指教
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◆ From: 218.161.50.224
1F：推 butterbread:我使用的也是靜電感應的原理 07/12 10:34
2F：→ butterbread:現在的癥結點在於... 07/12 10:35
3F：→ butterbread:1. 我絕得坊間的參考書答案給錯，但搞不好是我錯 07/12 10:36
4F：→ butterbread:2. 如果我沒錯，我不知道要如何用國中生能理解的方式 07/12 10:36
5F：→ butterbread:解釋 07/12 10:36
6F：→ butterbread:3. 或許有些老師會認為因為國中沒講那麼深..所以就用 07/12 10:38
7F：→ butterbread:國中的觀念去解釋即可，但是這樣下去會給小朋友很多誤 07/12 10:39
8F：→ butterbread:解，例如會認為感應電荷與帶電體電量會相等之類... 07/12 10:41
9F：→ butterbread:但是我運氣不錯的是，小朋友的老師觀念都很好，知道這 07/12 10:43
10F：→ butterbread:一題有問題所以都不考...只有可能在參考書上寫到而已 07/12 10:44
11F：推 longbow2:文章未滿 3 行 + 引言過長, 建議修改內文 07/12 16:39