前文恕刪 關於賴老師的想法 觸發了小弟心裡的一些想法 ... 若從經濟學的角度出發 補習班業者便是供應者 而求職者則是消費者 在從事補教工作這些年裡頭 我深深感到 起薪低廉的現象 不管是從前或是現在 一直都存在著 供應者與消費者在品質及成本之間不斷地拔河 雙方的內心 都在想著要如何獲得最大利潤 但是 諸位有沒有想過這句話 你（妳）的實力究竟值不值這個價？ 各位或許會想 招生行政人員（工讀生）的時薪 與 新進數理輔導老師的時薪 相去不遠 這似乎存在著許多的不公平！ 我對這樣的想法 持著相反意見 招生人員的價值在於 可以在短時間內見到收益 而 輔導老師的價值 卻需要長期的觀察與累積 在這段時間內 業者所需要付出的隱形成本 是相當大的！ 當初我剛踏上講台的時候 時薪只有250（在台北50人的班） 各位或許會驚呼：天啊～ 這根本是壓榨啊！ 但我卻認為 這是老天爺給我的難得機會！ 50位學生 代表著幾十種不同環境、資質的學生 我要去哪裡找到這樣的班 可以畢其功於一役 可以在短時間內 讓自己功力大增的機會 換個角度想想吧～ 每種行業都需要投資 有錢的人當老闆 他投資的是錢與不斷擔心盈虧的心 獲得的是錢 沒錢的人當員工 他投資的是時間與起薪低廉的壓榨 但獲得的是經驗累積 我必須說 補教業 講求的是 實力 而非學歷 會唸書的人 不一定會教書 我並非針對名校 但事實的確如此！！ 我自己的二師兄 在高雄擔任台大醫科班的社會科講師 他打哪兒畢業？ 台中某私立大學財稅系 三師兄擔任醫科班的數學講師 畢業於台中某私立大學食品營養系 他們沒有很好的學歷 但他們很努力 跟著我們的師傅群們拼命學 體內累積了許多的能量與法寶 對於想踏進補教界的新血 先累積你的實力吧～ 有實力的人 永遠不會乏人問津！ --

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