※ 引述《abcxyz123 (甕)》之銘言： : 明天要去補習班試教給老闆看 : 我要教的是國中數學 : 老闆說自己準備一個單元 教十分鐘 : 我自己準備的是商高定理的講解 : 我想好的流程是 1.商高定理的形式 : 2.商高定理證明 : 3.常見直角三角形三邊長(3.4.5)(5.12.13)...等 : 4.特殊三角形三邊比(30度.60度.90度三角形所對應邊長比) : 5.立體圖形對角線長度(因為題目常有問螞蟻從這端走到另一端之類的) : 6.平面座標兩點距離 : 因為我是新手(之前只教過國二理化暑期先修 和 家教) : 想問偶經驗的各位大大 : 在試教國中數學時的心得 : 我這樣準備量夠多嘛? : 或是有哪些單元教起來更有鑑別度呢? : 另外我也是補習班版的新手 : 多多指教^^ 我和補習班沒什麼關係，只是很有興趣。 看了你的流程，這樣教完大概會廿分鐘吧... 就我從小到大補習的經驗， 補習班老師不是通常重點講完就一直解題目解題目 我在想，有沒有可能就直接講商高定理的公式， 講完就開始解題目，解的過程中再帶一些解題技巧 這樣大概比較像補習班老師的感覺。 一直解題目也有好處，時間還沒到就多解一題， 時間快到了就少解一題，很彈性啊！ -- Danial 占卜小站 http://danial.ftp.cc ∥ 一點浩然氣．千里快哉風 ∥ --

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