作者BOYISH (加油。充滿元氣。)
看板CS_TEACHER
標題Re: [心情] 叫你們老師認真一點
時間Sat Apr 26 00:09:23 2008
※ 引述《iris7088 (琉璃)》之銘言:
: ※ 引述《BOYISH (加油。充滿元氣。)》之銘言:
: : 看到書寫有問題的孩子,
: : 這個部分在推文中有講到有可能是LD的小孩,
: : 請老師可以幫忙觀察一下,
: : 會不會有部首顛倒?
: : 或是加漏筆畫的情形發生?
: : 或是書寫的動作明顯的落後一般同學?
: : 而且是已經大量練習過後孩子還是呈現這樣的學習結果?
: : 那這樣的孩子我會建議轉介至特教組,
: : 進行進一步的評估及確認。
: 她是沒有部首顛倒的情形,也很少加漏筆畫,
: 只是,她筆順 書寫方向跟別人相反,
: 寫一個字,一般人從左寫到右,她的筆畫是從右寫到左,
: 原本應該捺的筆畫,她都會寫成撇,
: 矯正她很多次,一不注意盯她,她還是習慣從右到左的書寫順序,
: 因為筆順不對,字型就顯得很醜。
: 再來是寫錯字,例如回憶的"憶",她看著課本寫,也會寫成"意",
: 境界的"境",她會寫成"靜",諸如此類同音不同字的錯誤百出,
: 我不知道她是否有學習障礙,只是她的作業和考卷真的錯誤率極高。
第一個,
他是左撇子,
這個部分有可能會影響到書寫,
第二個,
我懷疑他有視知覺及視動協調的問題,
要不然不會連抄寫的表現都表現的如此的差,
第三個,
我懷疑他的字形辨識上的困難,
導致她在寫字的時候會亂寫,
第四個,
我懷疑他有字音與書寫連結上提取的困難,
他注音學習的好嗎?
強烈建議轉介特教組。
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裡面沒有正妹,只有長的不歪的我和一隻胖小鐵。
http://blog.webs-tv.net/latte73
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 203.73.7.22
1F:→ kkumi :我遇過這種個案 家長不願意轉介 後來把小孩轉學 04/26 00:17
2F:→ BOYISH :我通常會分析轉介的好處與不轉介的壞處,看父母決定 04/26 00:19
3F:→ BOYISH :囉,畢竟要養孩子的是他 XDDD 04/26 00:19