我教的是數學,會發生的問題可能跟文科不一樣 這一段時間以來,除了自己上課,也看過一些老師上課 上課有錯誤在所難免 應付方法也各有不同 常見的有幾種: 1.口誤或筆誤: 所謂"誤"指的是嘴巴念3+5卻寫成3-5(或反過來) 也就是口手不協調,這種時候我通常會調侃自己一下 學生通常也不會抓著這種錯誤不放 2.背錯題目或看錯數字: 上課前我通常會稍微背一下題目, 這樣我只要稍微瞄一下講台上或學生桌上的講義就大概可以 可是難免有時背不夠熟 或是把解題過程的數據跟題目的數據弄錯 這時候就只好犧牲色相耍一下白癡混過去趕快改過來 3.計算錯誤: 上課初期還挺常發生的,一堂課有時候會有個兩次 更扯的是,因為課堂前算過,所以有時候知道自己算錯 但就是怎麼都看不出來錯在哪,這時候我通常會轉過來 變成考學生,或問學生,這一年有比較少了 4.題目看對卻做錯或觀念弄錯: 這在上課的時候是完全不允許, 因為這代表沒有好好準備上課內容, 從沒發生也不允許自己發生 我認為比較恐怖的是學生拿問題來問 如果是按照課程來還不打緊 可是有的學校老師會出超出範圍的題目 難的不是怎麼解,而是怎麼說給學生聽 有時候我會乾脆說這題用將來的方法怎麼解 叫學生先別想 當然偶而也會有很難的題目 這時候我通常會先示範硬幹法給學生看 然後跟他說我再回去想想看有沒有更巧的解法 --

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