※ 引述《kaihung (巧咕の爸)》之銘言： : ※ 引述《hero7478 (NH。Clover)》之銘言： : : 既然學校已經公告專題在7,8節...學生就有權力自由安排課程在3,4節 : : 如果學校硬要妨礙和打壓學生原本受教育的權力, : : 那...只能深表遺憾 , 學生還是要安排自己想修的課在3,4節! : : 除非校方改安排專題在3,4節! : 想了很久還是把他PO出來好了 : 其實 : 會這樣安排主要的原因就是我和依凡教育學程那邊的問題 : 當系秘第一次公佈出課表的時候 : 專題本身就安排在星期五3,4節 : 我也馬上有去找系秘 : (因為我教育學程只剩一門必修課.在星期五早上4節) : 那時得到的消息是 : 可能沒有辦法調課...因為張主任已經找了演講者了 : 而且張主任說我應該要事先跟他們說"有衝堂的問題" : 而後來因為無法調課的問題 : 我也有和系秘提到我有可能因此要延畢...一年半@@ : 而且學程辦公室那邊也有發公文請各系在排課時盡量不要排在禮拜五早上 : 但系秘姊姊沒有注意到 : 所以後來張主任才有提到這個辦法 : 就是課表上排在7,8節，但是部份的演講時間仍然在3,4節 : 而我和依凡早上時段的演講可以不要去 : 但還是要交心得 : 也因此 : 這課表的問題就暫時解決了 : 如果因為這樣而造成了其他人的困擾 : 我真的覺得很抱歉 聽你這麼一說明才明白到, 全部都是系上的錯誤,如果系上一開始就乖乖遵守學校規定... 不把我門重要且唯一的必修排在學校規定不好的時段... 今天就不會惹來那麼多怨言,造成學生許多的不便與困擾... 一學分卡四小時.啥郎尬咱們比,希望系上以後可改進! 說也奇怪,為何堅持一定要在星期五最不適當的時間? 別答覆說研講者星期五才有空...謊言!! 也別說學弟妹也想聽,到時候真的會有幾個每次都出現且認真聽的? ----------------------------------------------------------------- 另外,上了一個學期的心得： 請系上搞清楚,專題研講這門課的目地與重心為何? (這是大四必修!) 心得花了許多時間力氣聽研講, 找資料參考認真寫出來, 該看的憑良心講有在認真看嘛? 沒心要做好,大家不重示 何必互相為難彼此 ?? 學生點名出席是為了啥? 成績? 衝人氣? 那麼老師出席還要簽到咧? 感覺上後來好像是一個讓很多老師認為不值得浪費時間去聽的研講... 帶頭作亂 帶壞風氣的是哪些 至從哪些人越來越少 害的學生跟著敢沒去 ... 難道不覺得這樣的動作行為 會影響很大 ? 如果硬要辯稱說這門課是學生的必修 學生須努力 老師可隨意 那就請以必修學生為重! 當然 也是要謝謝系上許多老失努力費心安排一連串的研講 大家都相信演講品質還有很大可以改善的空間 ㄎㄎ... 最後 對於那些因為系上缺失而導至無法正常上課的同學, 請系上拿出最大的誠意 來彌補與解決 !! --

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