<賴怡琪老師> 出題數：13題 中文出題，病名與菌名為英文 2~3題情境題：類似上學期期末考的題型，雖然大受同學好評，但這次出較少 8~9題比較題：格蘭氏陰性菌各種病、菌之間的比較，例如： ◎那些菌人畜共通感染，那些不是? ◎什麼pathogen引起什麼疾病 ◎病菌toxin的作用機制比較，例如那些可以抑制蛋白質合成? 要注意這些毒素的大同小異之處 ◎病菌抗藥性的產生機制 例如課本P.37上，ESBL作用的機制 <錢佑老師> 出題數：12題 中文出題，菌名都英文， 嘴緊 <王梅林老師> 出題數：13題 中文出題，病名與菌名要記英文 ◎P.4~P.5 黴菌結構考一題 ◎P.6~P.7 老師有講過的地方(見共筆)，考一題 ◎單一菌的特徵考不多，但老師要大家注意"一對一"的，"多對一"的比較不會考 例如：(P.11) Malassezia furfur 引起 Pityiasis Versicolor "一對一" 要記~! (P.13) White Piedra 由 Trichosporon spp. 這就比較不會考 ◎各種Fungal diseases的共通特性要記，這部分會考10題，尤其是Systemic Mycoses 老師說這部分的出題，她大多不會看以前的考古題來出，但方向都是一樣的 所以老師說一定要做做考古題，考的方式與方向就是以往那樣 <詹明修老師> 出題數：不明 中文出題，菌名英文 ◎第一本最後一頁的重點整理，尤其針對伺機性感染的菌種其定義要特別注意。 重點整理所列出的那幾支菌，特別要看其特徵並且可能會出多支菌同時比較的題目 ◎第二本 P.2下 和 P.3 上 特性表格要特別注意 ◎課本中粗黑體字要看 (老師的投影片使用紅色所標註的也是重點) ◎有特別營養需求，像是黴漿菌需要sterols這種性質也要注意 ◎黴漿菌　考兩題 ； 披衣菌　考一到兩題 <各老師講義中關於藥名的部分> ◎所有治療用藥的藥名都不考 (錢佑老師則不一定...)， 藥名留在臨床上課時強調 ◎一些治療上用藥的機制要會，例如抗黴菌的藥大多針對細胞膜上的麥角固醇等 老師上課有花一些時間講解的機制還是要理解 <特別演講> 今天再次詢問秘書的結果，秘書仍表示是放在期末考時考 教授表示基本上他不會出太研究性質上的問題 但money right老師在當天演講後，曾經有表示他想代為出題.... 因為不排除錢老師可能武力介入他人考題，我們會持續再向秘書打聽 還是請同學先下載串流檔備用，共筆會在期中考前完成，以免演講考題在期中考亂入 免三學藝 --

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