時間訂下來是在5/14(五) 五六節 教室在PBL17 至於P幾次， 老師回信裡面跟我提到說， "盡快與我喬定另外兩次的PBL時間..." 所以，大家還是先不要期待太多吧... 那關於第二次跟第三分的時間， 我想定在十三週5/21(五)五六節 和 十三週5/24(一)七八節， 還沒有跟老師約，想先看看大家有沒有什麼意見， 請大家回文，謝謝!! -------------------------------------------------------------------- 至於討論找資料要注意的問題， 老師說跟第三組一樣， 因此我就直接把第三組的東西複製過來，以下， 再次強調,陳醫師要求使用EBM來進行討論 請大家去下載FTP的家社PBL懶人包,裡面有三分鐘EBM速成說明 教案設計是4幕,醫生並沒有特別說明,第一次P他預期我們必須要進展到第幾幕 就姑且使用免疫盧的討論方式,第一次P時先找出問題 (但還是要準備點基本資料) 之後平均分配,回家找paper 所以建議大家把1到4幕都先看過,找出"好的問題" 資料來源絕對不可以是Google, 百度, 知識家, 或Wiki這類開放式資料庫 至於某些備受推崇textbook,像是Harrison 根據參加過EBM比賽的學長表示: "因為Harrison是介紹疾病,Guildline是介紹治療準則,取向是不一樣的" 結論是,大家還是要學著去使用資料庫搜尋論文,並花時間吸收消化 http://www.csh.org.tw/into/medline/default.htm 這是我們附設醫院的實證醫學中心 旁邊項目裡的"EBM資料庫","網路資源"都可以點來看一下 希望大家對這套學習方式有更深的認識。 以上。 --

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