由於下學期要負責審乙班基醫四共筆 這篇文章引起了我的關注 查了基醫四的課程綱要和下了FTP大四上的考古題 我覺得要在每週共筆後面放上考古題 在技術上有很大的困難 分析如下: (1)共筆長需在上完課的那天上傳錄音檔並分配範圍 那時的共筆長真的很難馬上知道哪幾題是這次上課的範圍 (2)如果說我們在第(1)點的前提下,還是想在共筆後面放上考古題的話 共筆長很難按照"哪一題是哪個人做的範圍"的方式分配 隨意亂分配的話,又會造成組員的負擔 (3)假如,我們真的很努力的克服了第(1)點和第(2)點 我們又會遇到另一個問題 那就是在共筆還沒審完稿前,組員無從得知該題的解答會出現在第幾頁 (4)如果我們為了克服(1)~(3)點,我們的共筆勢必得延後出刊 因為組員必須等共筆長審完,並將審完的共筆寄給他們才能解題 依照學長姐留下的資料,基醫四所能在考古題方面做的最大的努力 也僅僅只能在"每個老師"的範圍結束時 在共筆的後面放上那個老師的考古題 因為藥理考卷上每個老師的題目都會各自集中在一起 至於詳解,仍傾向於考前出 因為有些題目會跨範圍 如果真的在平時唸書的時候就很需要解答 可以到 ftp 載或用 維基百科 查 by 靖樺 --

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