五上一共有八個科目需要做共筆 包括外科II、外科III、內科III、婦產、骨關、影診II、眼科、耳鼻喉 所以每位同學下學期至少要做六次共筆喔~~ 最近有些同學在問下學期考古題組要做哪些工作 關於這點請參照下面未來考古題的編寫制度 考古題組的同學主要就是負責考古題的答案和跟考題有關的工作 所以考古題組同學就不用再寫共筆啦~~ 目前估計需要六位同學投入考古題組的行列 所以如果對這份工作有意願的同學~~ 請最晚在7/10之前寄站內信給馬毛（strawer） 未來考古題的編寫制度 1. 大致上把出題的類型分成三類，根據每種題目不同的屬性做出解答 第一種：關於下列敘述何者錯誤？ or 關於下列敘述何者正確? 分析：像這種題目屬於比較綜合性的，問的範圍可能橫跨好幾個topic 製作方向：題目不用重打一遍。所有錯誤的選項作訂正＋附上共筆頁數 正確的選項就附上共筆頁數 例如：下列藥物的敘述何者錯誤？ （A）Trimethoprim結構和PABA相似，可競爭性拮抗folic acid的合成（B）Clavulani acid可irreversible binding β-lactamase，抑制β-lactamase的活性（C）發生pe nicillin立即急速的過敏反應，投予epinephrine治療(D)Griseofulvin會和polymeri zed microtubules作用造成mitotic spindle disruption 答案：（A） (A)是Sulfonamide結構和PABA相似（NO.9 p6） （B）（NO.10 p3） （C）（NO.10 p1） （D）（NO.10 p15） 第二種：關於xxx的敘述，下列何者錯誤？ or 下列何者正確？ 分析：這類題目主要是考關於某個特定topic的內容 製作方向：題目不用重打一遍。錯誤的選項要作訂正 附上關於這個topic的頁數供同學自行翻閱 例如：下列關於尿崩症(DI)的敘述下列何者有錯誤？（A）ADH經由數種Aquaporin(AQP)， 作用於腎小管細胞調節水分（B）VP2受器突變造成腎性尿崩症（C）腦性病變： craniopharygioma、histiocytosis X等，為中樞性尿崩症的主因(D)中樞性尿崩 症治療，首選為vassopresin本身（E）腎性尿崩症治療，為飲食及藥物thiazide 、indomethacin 答案：(D) （D）要用合成的vassopresin ；其他選項請參考尿崩症（No.15 p31~36） 第三種：屬於一個蘿蔔一個坑那種類型的 製作方向：標出關於這個答案的頁數 例如：頭部外傷之病人發生了腦死狀態係指？(A)大腦死亡(B)小腦死亡(C)中腦死亡(D)腦 幹死亡 答案：(D) 請參考(NO.2 p2) 2. 以輔委發的考古專家為範圍：考古專家裡有關當次考試的題目 只要『授課老師授課內容相同』的話都要做一份詳解 （製作內容請看第1點） 3. 每一科額外發的陳年題庫要標出『授課老師相同且授課內容相同』的題目 然後附上三屆內題目的正確答案即可，不用附上詳解 至於超過三屆的題目就不用附上答案，只要標出題目 4. 萬一考古專家、陳年題庫出現『授課老師相同但授課內容不同』的話 就不用作。除非有考訊說題目沒有重出 5. 萬一考古專家、陳年題庫出現『授課老師不同但授課內容相同』的話 那就附上那就附上答案即可，不用再附詳解 除非有考訊說題目沒有重出 6. 如果秘書有給題幹，要把題幹裡關鍵字出現在哪本共筆標出來 再找出相關題目附上詳解，剩下『授課老師相同且授課內容相同』 但與題幹不相關的題目給正確答案就可以 7. 如果有不確定的題目無法提供答案給同學 也先請標出有可能答案ex：（B）or (D) 但在考前一定要PO版確定答案 --

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