我先來說明一下今天去跟醫師溝通的結果 在黃啟洲醫師給的課程綱要上有寫到 帶我們在技能教室作肛門指診的是以陳孟正醫師為首的4位醫師 黃啟洲醫師負責的是多大堂課及多媒體上課 於是我跟聖傑試著找陳醫師幫忙 陳醫師說他是黃醫師的學生 我們跟陳醫師表達了我們更明確的立場 陳醫師跟我們說就他了解他覺得翻案的可能性不大 不過他能幫忙敲邊鼓 他希望我們直接找黃醫師溝通 黃醫師不喜歡拐彎秣角 也希望我們想好替代方案 不要把事情丟給老師 而一旁的護士則表示說 黃醫師很難溝通但也不是不能溝通 叫我們不要用什麼同學請假不來的事情去跟他說 (我想是怕激怒黃醫師) 於是我們去找了翁國昌醫師希望他能講講話 可是他表示叫我們去跟黃醫師說 因為那科是他負責的 所以我就問翁醫師期末是怎麼算分數 翁醫師回答說：就期中期末考分數，至於考什麼還沒決定 而我也問他說如果我們都不去翁醫師會不會當掉我們 翁醫師回答說：視情況而定 另外翁醫師對之前黃醫師就曾經在寒假的座談會上提出肛門指診實作的看法是：意氣用事 所以現在我們要想一些替代方案 再去試著跟黃醫師溝通 當然有同學在怎麼樣都不想做肛門指診 不過如果有替代方案就不知道同學的意見了 而且上次也很多同學沒舉手 於是我們現在加了替代方案開放更多選項 1. 不作 就算被扣分也不作 2 自己作(陳孟正醫師對這個做法有疑問) 3. 老師幫我們作 我們幫自願的同學作 (至於自願的同學，有人是提議出錢找自願者) 4. 基本上不作 如果不作會被扣分而且同學作我就作 5. 作 這是良好的學習機會 這是我目前有聽過同學的建議選項 如果有同學有想到其他的替代方案希望能盡速提出讓同學討論 因為事關同學的權益 希望大家能集思廣益囉 不過這只是我們的建議 黃醫師不一定會接受 如果他不接受 我們目前頃向的作法 就是把分組名單交給醫師 接下來就看各位同學選擇面對或是自己找方法逃避囉 --

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