※ 引述《cricket2005 (小抽)》之銘言： : ※ 引述《z9001136 (audi1)》 : : 我覺得以後還要先討論再各自去找資料 實在是太麻煩囉 : : 尤其剛拿到教案 就算全組的人都聚在一起 有可能啥都弄不出來吧~ : : 有個提議 : : 由每次的的主席拿到教案後 先讀過 : : 再分配各個方向PO B 給組員 : : (ex. A查LAB DATA, B查免疫方面的可能診斷及疾病, C查併發症) : : 而有任何疑問或這方面找不到 : : 就上逼回文或推文討論 : : 這樣可能較有效率吧~ : 一個人怎麼能決定整組的討論方向呢? : 尤其是比較困難的教案...例如上次的Sjogren's syndrome : 如果怕麻煩,不然大家用MSN討論呢? : 另外,我覺得有的教案需要先看一下在討論比較有效律耶 教案在剛才已上傳囉~~ 請大家自行下載吧~~檔名“黃醫師PBL-1” 關於大家的意見 我是覺得因為是第一次這樣子改變，所以還是要有整組先一起討論較好 還有，其實我也是覺得教案要先看一下比較好 只是因為這次醫師較晚給，所以才會變得蠻趕的 再向大家說聲抱歉，下次絕對會更早聯絡醫師的 Anyway，今天下午的課還是希望大家來討論啦...(請先閱讀過教案) 如果沒到場的同學所要負責的問題就是由到場的同學作決定囉~~ 謝謝大家!! by 治錄 --

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