「兵學與三國」第二學期期末書面報告主題(二選一) 【人物臧否】 ◎蓋棺論定評○○功過 ○○者，三國某人也。論斷一個人的成敗功過、人皆有功、亦有過失；以其終生功過為 評論標的，見林也；以其某一人生階段為評論標的，見樹也。本題見林固佳、見樹亦可。 【求職須知】 ◎良禽擇木而棲－論○○擇主 ○○者，三國某人也。三國時代人才輩出、真正能一展抱負的卻屈指可數。請說明某位 三國人物之才能、志向、出道環境、決定投效哪個集團、如何施展才華、最後結局如何。 這不是人物評傳，各項事蹟均應圍繞「擇主」之命題。 ------------------------------------------------------------------------ 看完題目以後，你還需要知道及注意的事 1.上開主題為選修林中平教官主課之「兵學與三國」課程同學適用，其他國防通識課程 請逕洽各任課教官。 2.修課同學請自各學期所列題目中自擇一題撰擬書面報告，書面報告繳交時間為第16週 上課時間，不接受提前繳交；逾時、所有題目一網打盡模糊焦點、未註明系級、姓名、學 號或錯誤者概不計分（就是0分的意思）。 3.全文以能完整表達論述為原則，應以A4紙張直式橫書方式打印，中文字形為14號標楷 體，英文字形為Times New Roman，範例格式如後，請於該格式上撰擬報告後存檔印出； （標題及分段副標可酌予放大，段落號碼標寫格式為：壹、 → 一、 →（一）→ 1. → （1）），全文以五張A4紙為上限。於左上角以訂書機裝訂一針即可，若有能力以一張A4 紙搞定完整論述者，毋需硬充篇幅、阿諛奉承；更嚴禁以圖片混版面（教官不想知道劉備 曹操趙雲關羽張飛長什麼樣子！必要的地圖可以酌放、惟需符合「比例原則」）、自行加 大字距、行距、邊界、或耗用油墨碳粉製作封面等華而不實之作法、違者每項扣報告分數 10分。 4.引述之資料應註明來源（學術倫理的觀念應該不用教官囉唆了！抄書的請註明出處是 哪家出版社那一年出版的、由哪位作者所寫的那一本書的第幾頁，網路爬文後剪貼的應把 完整網址列出來，請不要引用論壇的文章，口氣很差就算了、錯誤多的嚇人），不註明出 處而經孤狗大神搜尋確為抄襲情事者以0分計（除出處之外，所引述之文字前後應以加註 引號以區隔引述範圍，引述多項出處應依序編目，並將出處統一羅列於本文之後）。 5.請盡可能多找資料、依你所設定的論點去蕪存菁，而不是全部轉貼、造成事實與結論 不符；或是全文照轉、你個人的想法一個字也沒有！教官並未要求同學完全原創，但一文 到底連錯字都不改的懶人實在太多，曾有一個班207位同學中有87人選擇分析「隆中對」 ，而其中71人的報告只有三個版本，連錯字都一樣！平心而論、三國在台灣不是顯學，因 此很多網站轉貼的所謂「精品文章」其原始出處多半來自大陸老共，只是把簡體字轉成繁 體字罷了！問題在簡轉繁的過程中，很多字被轉得令人啼笑皆非，比方說簡體字中的「姜 维」到了繁體字變成「薑維」！一望而知這是轉貼，而且證明同學完全沒有校稿的習慣！ 6.每個題目都應該是一篇文章或申論題，而不是簡答題！把教官在每一題下面提示的重 點當成是子題進行簡答者，教官也會很阿沙力的只給你墨水分數。 7.再強調一次，這課程講的是三國，每個題目的提示說明也都註明以三國人、事為論述 標的，別再說你不知道！每個題目都有很大論述空間，但唯一的限制就是時空舞台設定在 三國正史！這不是「龍狼傳」之類的架空創作或「終極三國」之類的鬼打架「嘔」像劇， 凡有張飛打岳飛、關公戰秦瓊者，一律0分計算！ 8.講白了，教官當然瞭解同學修這門課的主要原因只是為了要少當幾天兵及取得預官報 考資格，但教官絕不能僅僅滿足於此！有點概念的同學當可看出教官只是把一般性的學術 論文該有的基本態度及邏輯打對折來要求各位，今天你不願接受，報告一開頭三個字就是 「我覺得…」…兩年後你系上的書報討論或論文投稿還是這套，只是要求更嚴謹！同學就 把以上這些要求權充先修吧！ -------------------------------------------------------------------- 以上騙P幣騙很大XD --

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