如題 今天中午去找老師時 老師依然很忙 但由於老師下午沒診 所以死也要中午趕緊找老師 一進到診療區 老師看到了我 啥也沒說 趕緊對他的病患進行治療 此時學長看到我(上星期五陪大家一整個下午的學長) 問我說有什麼事情 我就把需要抄上星期老師的評分紀錄一事告訴學長 學長聽完後~跟我說 今天病患很多&早上老師心情不是很好 學長有中標的說 之後學長叫在我ㄧ旁等待 他去跟老師說明一下我的來意 看到這情形 差點沒向學長下跪 學長人真的很好(不是要發他卡) 後來老師知道我找他的目的後 就叫學長拿點名簿給我抄(因為評分記錄在那本子上) 學長還叮嚀我 不要抄分數~不然會很麻煩(我想幫大家A分數的想法破滅了= =") 就乖乖的抄redo名單 名單如下 9430002 1上 0下 9530001 0上 0下 9530002 0上 0下 9530003 2上 0下 9530004 2上 2下 9530005 0上 0下 9530006 1上 2下 9530008 0上 0下 9530010 0上 1下 9530011 2上 1下 9530013 1上 2下 9530014 2上 1下 9530015 2上 2下 9530016 2上 1下 9530018 0上 1下 9530019 0上 1下 9530020 1上 2下 9530022 0上 0下 9530024 1上 1下 9530025 2上 2下 9530026 2上 2下 9530027 0上 2下 9530028 0上 1下 9530030 2上 2下 9530031 0上 0下 9530032 2上 1下 9530033 1上 0下 9530035 2上 1下 9530037 1上 1下 9530038 1上 1下 9530039 0上 0下 9530041 0上 1下 9530042 1上 0下 9530043 0上 0下 9530044 0上 0下 9530045 1上 2下 9530046 0上 0下 9530047 1上 1下 9530048 0上 2下 9530049 1上 2下 9530051 2上 2下 9530052 0上 0下 9530053 1上 0下 9530054 1上 2下 9530056 2上 1下 9530057 2上 1下 9530058 0上 1下 9530059 1上 1下 9530060 0上 0下 9530061 0上 0下 9530062 0上 1下 9530063 2上 2下 9530064 0上 0下 9530065 0上 0下 9530066 0上 0下 9530067 0上 0下 9530068 1上 1下 9530069 0上 2下 9530070 1上 2下 9530071 1上 1下 9530072 1上 2下 9530073 0上 1下 9530074 2上 1下 9530075 1上 2下 9530076 0上 0下 9530077 2上 2下 9530078 1上 0下 9530079 1上 1下 9530080 2上 0下 9530085 1上 0下 9530086 0上 1下 9530087 1上 0下 9543523 2上 0下 9474001 2上 2下 9570025 0上 1下 9504001 2上 2下 9598045 0上 0下 9570022 2上 2下 9574018 2上 2下 9570024 0上 0下 9517087 1上 2下 9598078 0上 1下 9552003 2上 1下 9583039 1上 2下 9430056 2上 2下 2上--->印2個上頜 1下--->印1個下頜 以此類推 0上也0下的同學 基本上是不用重做 但剛剛問了老師 老師說 在那些同學之中 他們的作品上 老師有用筆圈出哪些部分稍微修改一下會更好 而問過之後 他說~那些pass的同學 若老師在他的作品上有做過記號的 最好還是重做被畫上記號的作品 所以說 0上0下的同學 可以檢查一下你們的作品 看看作品上是否有被老師畫上記號 有的話~看有幾個作品被劃上記號~就多做那些作品 就當是 多做一點作品^^" 另外 小組長是有看過分數 但就是沒能把分數抄下來 學長是有把他的經驗告訴我 他說:假設 你當時的作品老師評分為75分 不過後面老師有加上 "1上1下" 那代表說你需要重做1個上頜1個下頜 而在下一次給老師評分時 你的redo作品pass的話 你的分數就是75分了 (不會增加也不會減少) 不過 若當時你的作品 老師只是寫說 X上X下~沒有寫分數 那代表說 這次你沒分數 不過你的redo作品pass的話 老師會給你60分 若redo作品沒過的話 老師依然不會給你分數 應該會要你繼續redo 而接下來的作業進度你都不能做 只能把redo作品做好 直到pass為止 .............................評分一事到此為止.............................. 星期五上課一事 老師要評redo同學的作品 另外 同學可以開始練習咬合器上小蛋糕的製作 練習面弓的操作 mounting的練習(不知道是不是那樣拼音= =") 最重要的是 練習咬合器的操作 大家應該沒忘了老師說的 之後會有咬合器的操作考試 所以大家就開始練習唄 The End!! 打那麼多..還真累呀@"@ 大家要感謝學長 是學長的付出 我才能抄到評分表的事情^^" --

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