無意間看到這篇文章 不由得佩服他們的精神 我覺得不管是校內活動還是巡迴表演 小至通訊錄製作 大至將來進入職場工作 態度和誠意都是讓人感受最深刻的東西 ※ 引述《JRL (小毛)》之銘言： : ※ [本文轉錄自 ACappella 看板] : 作者: twsusan (Shu Heng) 看板: ACappella : 標題: [心得]一點小小分享，4.15中壢阿卡貝拉人聲無限演唱會宣傳 : 時間: Mon Apr 24 22:34:54 2006 : 有一些朋友問我關於此次宣傳的秘訣，淑衡我在此就將此次宣傳的經驗， : 向大家分享，不才的我獻醜囉。 : 關於這次演出的宣傳，我倒是沒有像樓上小傑所說， : 到各校的周會去宣導，我所做的是，先查出桃園縣 : 各大高中的聯絡電話(查各縣市學校的電話，要去各縣市的教育局網頁查 : ，通常都會有彙整好的資料)，然後打電話給各校的學務處，請學 : 務處負責的組長老師在學生朝會上廣播此次的演出訊息 : ，然後我又趁打點話給該校時，查出該校音樂老師的分機電話 : ，然後打電話該校的音樂老師，並請音樂老師給我電子信箱， : 我就將演出資訊，介紹，海報電子檔，阿卡貝拉說明， : 寄Email給老師，有的老師不收電子郵件的，我就將文件傳真給老師們，所 : 以幾乎我所聯絡到的老師，都有收到文件可以做參考， : 老師們確實是要看到文件後，比較好做宣傳。 : 我也將演出的海報寄給各校的學務處， : ，通常各校的學務處是負責學生課外活動與張貼課外活動海報的單位， : 所以要向學校做宣傳一定要找學務處，請他們幫你貼海報， : 朝會向學生廣播，或者她們可以幫你找相關的音樂或美術老師做宣傳， : 像我這一次就有遇到桃園六和高中影視科的主任， : 請她幫我向所有影視科的學生做宣傳。 : 但是記住，每個學校一定要寄2張以上海報，而且海報的信封上 : 一定要註明『請將部份海報轉交給給貴校音樂老師』，這樣子學務處除了幫你把 : 其中一張海報張貼在學校的公告欄，另外一張拿給音樂老師幫你打宣傳。 : 海報寄出後，如果還有空，過了幾天，記得打電話回去問問看收到海報了沒， : 順便再做一點說明和拜託。 : 這次的演出，我很感謝各校的音樂老師，在我做了宣傳之後， : 她們就故意給學生出作業，要求學生聽完表演後要寫心得報告， : 要不是聰明的老師們請學生寫作業，我想在下雨的當天， : 也不會有那麼多學生願意來聽吧。 : 演出當天，學生們要求我們要給她們蓋證明， : 證明她們有來聽音樂會，我們的工作人員， : 只好一個一個幫她們蓋章，真是蓋到手軟，哈。 : 我自己個人的部分，因為我有不少的朋友，所以我私人的朋友郵件名單也蠻多的， : 所以我就把演出的相關文件，以附加檔案的方式寄給我的朋友， : 另外我也建議了兩團的團員，可以寄電子郵件給自己所有的親朋好友。 : 因為我住台北，所以這種方法要演出在台北比較管用。 : 以上所說的是向演出所在地區的學校比較徹底宣傳的方法，國中亦可用此方式， : 但是最好在演出前一個月執行此工作，時間才會比較充裕， : 也比較有時間可以知道哪些地方宣傳不足要加強與驗收成果。 : 這次演出比較美中不足的地方是，沒有什麼時間做國中部份的宣傳， : 只有少數的學校收到我們的資訊，如果國中部份能多宣傳一些學校， : 我相信演出會場一千多的座位應該可以坐更多人。 : 感謝小傑和雪婷，百忙之中不辭辛苦，將我要的稿件和照片給我， : 也謝謝小傑那麼努力的做網宣。 : 感謝輔仁大學輔韻合唱團的團員與團長琇涵， : 她們其實在演出結束後的下星期就要期中考， : 可是她們還是很盡力的把小海報發完， : 並且幫助我完成部分大海報寄送的前置作業， : 也幫我們連絡了一些國中，謝謝你們。 : 感謝阿吉幫我修稿、改稿，並且協助我拿到所有需要的文件。 : 千萬個感謝，謝謝大家這次那麼熱心地幫助我們，這次能跟大家合作真的很開心。 --

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