咳～大家好阿！我是吳昱甫，是共筆生物第一組的組員。在非常趕的時間內，把共筆弄出 來了。 在下其實對於做記錄這件事有一點小小的研究（PBL跟我同組時可能有看過^O^），對於之 前傳閱的那張共筆規範我有幾點小小的看法： 1.字型設定： 大家的電腦應該都是用win7而文書應該都是office2007吧？ 在字型方面，電腦英文的預設不是arial，打字打一打要在新細明英文字型與arial間轉換 很麻煩！ 各位請依照下列的步驟處理，就可以把英文設字型改變為arial了喔！ 一：在「常用」按鈕下的「樣式」群落中找「變更樣式」 二：按下後可以得到下拉式按鈕。按下「字型」，在找底下「自訂自型」 三：字型英文的部份標題以及本文設定為「Arial Unicode MS」（這跟Arial是一樣的東 東，只是這字型支援較多種符號，請選用它！）而東亞文字當然就都選新細明啦！ 四：按下「儲存」，跳出視窗後打字前再按一下樣式的「AaBbCc內文」 好啦，現在你看看，是不是中文打一打後按shift之後的字是arial字型呢？ 問題：Arial的字體雖為十二號字，但是其行間距是新細明的兩倍，會造成純中文行間距 較密，中英夾雜或純英文行距較寬。依照國際論文的傳統，他們是使用Times New Roman 。是不是有改過來的需要？（螢幕上是這樣啦，但印出來好像又不一樣了？） 2.文件： 我認為我們應該將標準報告的層級模式應用到文件上。熟悉這一點之後對於做報告很方便 。 由於共筆的來源--ppt幾乎都是英文的，因此我認為在標題上以美國APA格式為準，即（ I. A. 1. a. (1) (a) ）的階層順序。至於縮排則取消以節省空間。有時候老師的ppt不 見得合乎此規律，但我們應該試著將它修改的符合國際論文書寫規範。 另一種可以採行的是多碼縮排。例如，第一部分第五單元第九章第三節，其數字縮排就是 ：1.5.9.3. 要空一格之後接標題文字。而內文則僅兩到三層（1. (1). a.）。 中文翻譯的名詞之後必須附上英文的名稱：例如：吳昱甫（Harold.Wu）是個革命家（ revolutionist） 3.共筆製作後整合： 有時候共筆不是一個人做，而是好幾個人分別做不同區塊之後再合體。 為了不要大家各弄各的，必須要有一基本的規範。 字型、文件紙張及邊界已經有明確的規範（B5，邊常都是1.5cm），而只要在取得階層編 號的一致共識之後，每個人就可以依照自己負責的範圍，編輯內容則必須以小節為單位。 編輯時盡量弄成整數頁，這樣可以避免合併時圖片文字跑掉。 如果大家都有按照這樣的程序辦事，那麼再合併以及最後的校稿上映該不會有什麼大的困 難才對。 4.共筆規範： 我提議將所有共筆製作的詳細內容做成一份規範，並且放置班版或每個人印一份。大概的 形式是這樣的 共筆規範：20100926大綱草案 第一章 共筆工作小組分配模式 （主要是「如何討論」以後個學期各科的共筆工作該不該做？怎麼做？以及分組的工作等 等討論事項的規範設定。） 第二章 共筆格式設定 （內容包括字型以及大小、紙張大小、預留裝訂邊、邊寬度等等，以及論文的階層、縮排 、中英翻譯、內容選定、美編及封面。） 第三章 共筆內容與整合 （共筆要不要有課本內容？可不可以參考前人共筆？上課筆記徵收範圍？英文句子加註中 文解釋還是全面翻譯？） （整合的部分說明工作誰負責，校對誰負責？以及確認負責簽名等等。） 第四章 共筆基金的收支 （就是逾期扣錢或不給書等等規定） 第五章 共筆行政規範 （建立權力體系「科小老師+學藝→小組長群→各組組員」，以確保發生問題時由誰負責 處理。並同時說明本規定若需更改該由誰下決定。） 就將啦，還有問一下，我不會把資料加到ID對照表，誰來教教我？ 我的即時是：[email protected]。加我吧！！！ --

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