今天考完免疫學了，但在讀共筆的期間，有一些想法願與大家分享 文中絕沒有批評意向，只是希望共筆可以更好，有得罪之處請見諒 1. 跟上一學期比起來，勘誤的部分少了很多。我想是因為學藝提出組員互校的概念，在 這裡特別謝謝他為共筆的付出。 2. 讀共筆時，有不懂的地方，覺得小組頭的校稿與補充正是時候，在這裡特別感謝品儀 、靜玟、英傑的補充。你們的用心大家都有看見。 3. 大組頭的排版也很重要，尤其是加入課本的中標更讓我可以確定現在講的範圍在何處 。特別感謝大組頭穎灝和子豪，謝謝你們的用心。如果可以，希望組員可以協助補上中標 (EX:6-23…..)的中英文，這只是一個建議在這裡提出來給大家參考。 4. 依我自己的觀感，我認為涵蓉、維剛、盈瑜、子涵、筑予、以萱、韋愷、魯咩、純豪 、紘毅、銘仁、幸婷，做的共筆很認真。他們會適時放上表格，歸納出重點，用平易的方 式敘述概念。當然其他的每一位小組員也很重要，沒有你們就只有就沒有這些共筆了。 5. 共筆印的速度好快，周一的課周三就有共筆了，這裡感謝班代，副班代、和辛苦把共 筆放入共筆櫃的人，真的謝謝。 以下純屬我個人想法 1. 不可諱言的，這次的共筆內容好多，但我想只有少數人可以完全熟讀吧，因為既有錄 音檔，又有補充自課本的內容。我希望以後共筆若有補充自課本的地方請打上(補充:…… )，這樣大家來不及的時候可以跳過這些地方。這個情形在某幾本很明顯，因為會突然出 現很多行看不懂的內容，看了課文才發現是從課本擷取下來的。 2. 我想，做共筆的基本功，至少要聽一次錄音檔把老師說的話打出來。可是這次有些地 方我發現內容很制式的文句，全無其他敘述。這樣真的不容易看懂。然後我就去翻課本， 就發現了一模一樣的敘述，只有照抄課本的文字。希望每一位的組員都可以把課本的內容 結合老師的敘述，整合出易懂的內容。 3. 這次有好多的粗體字，把重點標出來，很謝謝這些小組員。但是，真的還是有許多重 點內容沒有被打出來，像是老師曾在課堂上再三強調plasmacytoid的樹突細胞上有BDCA-2 而conventional的樹突細胞有CD11C，但共筆都沒有打出來，這樣遇到這次考試的第23題 就無法答對，會很可惜。 以下補充我認為還沒有勘誤的地方： 第五本 P11 倒數第四行應該寫反了P26第三個箭號:鈣離子應改為DAG 第六本P22 倒數第三行: 2-4%.... 應該是錯的(圖上畫<5%變成single-positive) 七下 P13 第三點lymphototoxin改為lymphotoxic 同上 第六點 嗜”中”性球 改為 “酸” 七上 第一行 白血球 改為 淋巴球 以上是系上同學的建議和想法 歡迎其他同學提出來 如果不想被知道是誰的 也可以寄到我的信箱給我 我再替各位po出來 謝謝各位對共筆的用心 要有好的共筆一定要下功夫的 所以互相提醒和鼓勵是需要的 謝謝~ --

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