根據老師寄給我和黑熊的信還有我們向老師詢問後 有幾點重要事項宣佈如下 一 因為中導的四次上課方式採用同學分組討論報告，所以此部分不列入期末考試內容 至於期末考試內容，老師說:採用類似問答的申論，不會有太過深入艱澀的問題，基本 上只是讓我們說說學到些什麼，有來認真上課的同學就會寫了，不會太難，在兩班學藝 及組頭的討論之下，決定不做共筆，改採提前發上課的講義，讓大家上課時能看， 回家無聊，上廁所、睡不著，都可以當床邊故是消磨消磨時間。 二 四次的分組報告，題目已以抽籤方式決定，結果如下 甲班 第一組 討論一 我(民眾)所認識的中醫 第二組 討論二 18-20世紀中西醫之相逢 乙班 第一組 討論三 國內醫學界對中醫藥的策略 第二組 討論四 國際醫學界對中醫藥的策略 提醒甲班第一組同學，可能會比較趕，要及早做好準備報告 三 本學期的課程內容及進度和分組報告的格式已上傳於煒強的網頁，請同學們自行下載 在此感謝煒強的大力幫助，上傳檔案到網頁，方便大家能下載 四 分組討論報告，請各組組內推派一位組長負責統籌及規畫設計當天報告的呈現方式 五 分組報告，每人依照各組題目在尋找自己個人的子題目，並且必須附上八個資料來源 出處，範例如下: 我所認識的中醫-市售減肥茶算不算中醫食療 有任何問題或是不懂之處請再問兩班組頭 謝謝大家合作~ --

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