有用線報指出 白先生的課 一定要知道 醫學倫理四原則 : 尊重自主 不傷害 利他行善 公平正義 六大核心能力: 臨床照護病患能力、專業知識、實作導向之學習與改進(EBM) 人際關係及溝通技巧、專業精神及倫理、醫療體系內之行為 倫理分析的四個象限考量:(就是期初的那個考試...) 白先生會叫我們以這個為藍本發言 醫療因素考量 | 病人意向考量 ______________________________________ 生活品質考量 | 其他社會情境考量 時間 : 未定 ※ 引述《PhoenixDance (拒絕後門醫師)》之銘言： : <A1~A15> : 可能有些人沒有特地去下載檔案來看 : 先po給大家知道 : 下次的tutor是白醫師　沒意外的話他感覺滿重視這個的 : (我會再問問前一組的) : 所以最好是稍微看一下 : (我自己這次也都沒看XD 下次會看啦！) : 下禮拜我會跟他確認時間 : 預計下下禮拜找一天上課 : ㄟ地點的話... : 有沒有推薦的啊Ｑ＿＿Ｑ : 這次沒聲音超悶的啦！ : 醫倫的主題順序跟對應老師(時間都未確定) : 主題二：資源分配倫理　白培英 : 　　臨床倫理學13,16 : 　　醫學倫理小班教學7,8,16,18 : --以下等跑外科才會上-- : 主題三：告知實情　周爾康 : 　　臨床倫理學1,2,3,5,7 : 　　醫學倫理小班教學1,3,5,14,15 : 主題四：醫療疏失"　劉俊麟 : 　　臨床倫理學18 : 　　醫學倫理小班教學20 : 主題五：醫學研究倫理　張穎宜 : 　　臨床倫理學10,17,19 : 　　醫學倫理小班教學9,13,17 : 主題六：隱私與守密　魏長菁 : 　　臨床倫理學8 : 　　醫學倫理小班教學2 --

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