一樣把這次實驗課本中的目的、材料、步驟PO上來 也要連結果紀錄一起放到實驗報告中喔 這次實驗報告就麻煩美辰幫忙收了 應該也是下星期四中午以前交吧~XD 觀察實驗結果的時間： 10/22(六)11:00~13:00 各組要派一位同學去紀錄和拍照! 實驗1 環境中的微生物(Bacteria in Environment) 微生物(microorganism)乃指一群微小的生物，它們分佈的範圍非常廣，可以說幾乎無所 不在，例如空氣中、食物中、日常生活的各項器具上等，與我們的生活息息相關。但是， 由於它的體積非常小，無法以肉眼觀察，所以常被人所忽略。本實驗即藉由培養基中細菌 菌落(colony)狀況可以瞭解環境中微生物分佈的情形。 一、目的 1. 讓同學瞭解實驗室的空氣及口腔中的微生物分布情形。 2. 瞭解日常生活中，如何正確的洗手以去除微生物，並加強衛生觀念。 3. 培養同學無菌操作的觀念與技術。 二、實驗材料 1. 四片營養培養基平盤(nutrient agar plate)，營養培養基成份包括： (1) 牛肉萃取物(beef extract，1%) (2) 蛋白[月東](peptone，1%) (3) 氯化鈉(NaCl，0.3%~0.5%) (4) 洋菜膠(agar，1.5%) 2. 無菌衛生紙(包於白報紙內) 三、實驗步驟 1. 空氣中的細菌(落菌試驗) (1) 自由選擇實驗室的一個角落。 (2) 打開培養皿的蓋子，在空氣中暴露30分鐘。 (3) 蓋上蓋子。 2. 口腔中的細菌(飛沫試驗) (1) 打開培養皿的蓋子，將培養基面向一位同學的嘴巴。 (2) 請這位同學直接咳嗽。 (3) 蓋上蓋子。 3. 洗手前後的細菌(洗手試驗) (1) 先在培養皿底盤劃一條線將其分為兩部份(W；N)。 (2) 在洗手前，以一根手指在N部位的培養基上，輕作Z字型劃線後，蓋上蓋子。 (3) 同樣的請這位同學以肥皂或消毒水洗手，洗手方式不拘，需予以紀錄。 (4) 洗淨後，用無菌的衛生紙擦乾，以步驟(2)中相同的一根手指，再於W部位的培養基 上輕作Z字型劃線。 (5) 蓋上蓋子。 4. 對照組(不做任何處理) 5. 將以上四組培養皿倒置(agar side up)，並放入37℃的培養箱中，18~24小時後觀察 結果。 四、注意事項 1. 配置培養基時，以洋菜膠為凝固劑，而不用澱粉，因為大部分的細菌會分解澱粉而不 會分解洋菜膠。 2. 做口腔中的細菌實驗時，培養皿必須垂直的面向嘴巴，乃避免空氣中落菌的因素影響 實驗的結果。 3. 洗手後需先擦乾，以避免液體留在培養基上，造成細菌的流動，而無法看到菌落的形 成。 五、觀察結果 1. 觀察並記錄菌落的大小、數目、形狀及顏色等特點。 2. 比較各組實驗結果的差異性。 結果紀錄 1.繪圖並描述所觀察到的菌落，請將結果填於下表。三種試驗都要記得畫圖喔! (1)空氣中：________________________________ (2)口腔中：________________________________ (3)洗手前：________________________________ 洗手後：________________________________ (4)對照組：________________________________ 2.請與其他組別比較結果的差異。 問題與討論 1.比較洗手前後的結果，並加以討論可能的原因。 2.若想知道不同形態的菌落是何種細菌，應如何做進一步的實驗? 3.平盤培養皿放入37℃的培養箱時，需要倒置，試解釋其理由。 --

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