不好意思借用版面， 我是新學期傷寒學中二乙的助教， 明天上午是開學第一次上傷寒學， 是大刀陳榮洲教授的課， 主授老師張東迪主任也會出席， 請大家告訴大家記得要出席， 老師交代希望能夠有好看的出席率。 新年快樂大家恭囍 中三乙 麒方 下文為傷寒學簡明攻略，請笑納 傷寒學嗨趴速解 《傷寒論》為二下中醫科目重科（四學分），也是中醫高考重要科目，更是構築中醫 臨床的主要鋼樑。唸《傷寒論》是中醫生涯一輩子的事。在此，我們先研究怎樣高分過關 ；其餘東西不是本文重點，待未來有緣再慢慢探討。 最近四年來，每年傷寒學授課教師組合群都不盡相同，原本中４２和中４３會是同一 批老師，但基於評鑑、老師時間、學院要求等種種理由（說來冗長，不過，這又是另外一 段故事了），中４３是第一次傷寒學拆成兩班上課，甲、乙兩班各有三位老師，其中共有 兩位是以前沒有上過中醫系傷寒學的老師，所以，我們只能從他們在其它課程上課方式來 分析可能之授課及給分型態。 二甲：高尚德院長（主授老師）、林伯欣老師、張永明老師。 二乙：陳榮洲教授、林伯欣老師、張東迪主任（主授老師）。 高尚德院長： 上課用書為知音出版社承啟版教材”《傷寒論》精選讀本”，此書的對岸版也就是所 謂的五版教材，兩書各有優劣，自己看哪本比較順眼就選它，不過，《傷寒論》的國考申 覆參考教材是以承啟版為主，所以高院長會建議大家用承啟版”《傷寒論》精選讀本”。 高院長上課有自己的ＰＰＴ，不給電子檔，只會給列印出來的書面擋，由於院長快人 快語，有時候學生上課常常一分神好幾句話就過去了（換句話說做共筆的時候可能重聽幾 次都還是聽不懂院長在講什麼），所以想聽課的話，務必要很專心。高院長會有小考，小 考的次數一學期四到六次不等，題型為條文挖空默寫，考前一週給範圍，以前兩屆為例， 這部份跟期末成績呈現零相關，是否要認真背自己斟酌（畢竟辦中夜、旅奠，加上還有生 化分生壓境，可能沒有很充裕的時間）；若不幸暑修，高院長會認真盯人背書所以聽說暑 修後傷寒功力會大增。期中、期末考，高院長幾乎都考考古，更正，是到目前為止只考過 考古題，考古題有背有分，盼大家努力記憶！會被當的，有一半是因為高院長的考古沒背 熟，院長幾乎都依照考古題答案閱卷，言下之意，嗯您知道的……院長不曉得我們有他的 考古題，背院長的題目時請低調。 林伯欣老師： 沒有上過中醫系傷寒學，之前的上課經歷為後中醫學史和選修課《金匱要略》。 林伯欣老師師承王敏弘副教授，他們上課喜歡用問答對談的方式做教學，而最近這一 屆的後中醫學史課程，林老師有準備講義，其他的大多是以課堂問答為主，互動越熱烈學 到的東西越多，至於他傷寒上課方式為何，我們得等開學了才會知道。評分方式：謎。 張永明老師： 非常有個性，上課記得幫他準備茶水，老師會很開心。 張老師師事山中名醫張國養先生，上課方式以板書為主，張老師由於師承的關係，所 以學他的東西不要太強求跟西醫理念兜起來。張老師考題是出了名的不刁難學生，只要有 上課就會寫。最重要的一點，張老師的考題容易度和出席率呈現正相關，煩請大家務必要 出席上課。考題題型：選擇、填充、問答，皆有。 陳榮洲教授： 中醫婦科、中醫內科學科的大刀。蘇奕彰主任和後中前主任陳立德理事長，他們學生 時代中醫婦科這門課就是遭陳教授當掉的。陳榮洲教授被義守後中高薪挖角加上已榮退， 下學期是否還會上中醫系課程為未定之天，目前有風聲說陳教授只會教他後中導生班”後 中三甲”有掛他名的課，其餘授課教師名單有他名字的科目均將另請高明。 最新消息是陳教授會教中醫系傷寒學。 陳教授以前有教後中傷寒學，沒有教過中醫系傷寒學，他在後中上課用書為知音出版 社承啟版教材”《傷寒論》精選讀本”配自製ＰＰＴ，至於考試，陳教授的ＰＰＴ和課本 都要熟讀，陳教授是故教授王逸之關門弟子，他們很強調中西醫結合，陳教授考試會問相 關條文中醫生理病理治法暨西醫生理病理治則，上課要專心，準備考試亦請認真，不然會 很慘。 林伯欣老師：同上 張東迪主任： 附醫中醫兒科部主任張東迪老師他是附醫中醫門診量第二大的醫師，教學認真、當人 也當得勤快。上課教材是以”《醫宗金鑑˙傷寒論註》”內容為主，市面上有許多種《醫 宗金鑑》也有眾多不同版本的《醫宗金鑑˙傷寒論註》單行本，選一本排版對自己眼睛比 較舒服的當課本即可。張老師上課方式是板書配合ＰＰＴ，考題多為條文衍生出之變化題 加上三成左右的考古題。題型是選擇、填充、問答皆具，有認真上課、認真唸共筆或讀熟 條文就會寫，難度適中，不會特別刁難同學們。 張老師這幾年都會用條文填空當小考，但這部份老師都沒有列入期末成績的計算，因 每次考下來成績實在很慘烈，今年更索性直接在課程查詢系統的傷寒學評量方式內把小考 這一項拿掉了，採期中、期末成績相加除以二當作學期總分，不過依老師的性格，有極大 可能依舊會安排小考。 三十秒直接看結論瞭解全文脈絡：以下為各老師考試重點↓ 二甲：高院長：考古題模式；林老師：未知；張老師：非常容易。 二乙：陳教授：認真唸；林老師：未知；張主任：有上課就不難。 基本上→平時都不會點名 (不過被點到一次沒來期末分數大概就掰一半了) 教材 →同為《傷寒論》精選讀本、《醫宗金鑑˙訂正仲景全書傷寒論註》 謝謝。 --

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