※ 引述《willson (逍遙派傳人 ~~~)》之銘言： > 大家好 我是室澧 > 剛進來時 讀過兩年大學的我 > 總覺得身分有些尷尬 介於老人和應屆之間 > 因為讀過大學 有些事情我曾做過了 > 這樣的經驗 讓我想低調的在班上、在系上過日子 > 有時候會想「機會該讓給沒做過的人來試試」 > (不管是擔任幹部、參與活動……) > 我的重心只放在 「練拳、練球、讀中醫」而已 > 如果班上有需要我幫忙的地方 我就一同為班上努力 > 不論是東洋醫學會的名片製作、運動會的接力、班遊、提供協助...... > 其餘 只想過著簡單的生活而已 > 直到兩週前 這樣的生活被破壞了 > 中藥共筆的第二集是有發講義以來的第一本 > 製作的格式顯得重要 畢竟可能會成為後面依循的樣本 > 我當時的想法 是覺得既然都有了講義 > 那就把補充的打到共筆上 對照著看比較不會浪費錢 > 而妳卻說「共筆就是要把講義的內容也打上去 共筆就是要做逐字稿」 > 不禁讓我想起上學期的軍訓課.. > 　　妳當著甲乙兩班大家的面 公開訓斥共筆普生組浪費錢 我只說你們如果把課本的東西印下做成自修講義 沒有必要 我沒斥責，同學你在BBS公開對我做惡意的攻擊 我只能說，我很無奈，但我尊重你的意見。 怪就只怪我太信任你們，而你們沒經驗 只是單純跳出來幫同學說話，卻被當箭靶 還是深感無奈。 > 　　又堂而皇之的闡述著「共筆的意義」 > 　　當時的妳說 共筆就是要考前一天看一看可以60分就好 很抱歉你完全扭曲我的意思， 我跟班代的意思是 這樣的共筆做出來會有基本分六十 其他的要告自己個憑本事 不能讓同學幫你念課本、整理重點到水深火熱的地步。 共筆只是把老師上課的東西交代清楚。 因為以後我們中醫、西醫都要修 專業科目很多 如果每科都這樣做，同學會受不了。 > 　　又問大家既然有原文書 為甚麼不看原文書就好… > 　　（按：一樣的 既然都買了中藥學的國考用書 為甚麼不看那本書就好?! 我有說不看這本書嗎？這本書是國考用書本來就要自己念，一定要看阿。 > 　　　　　一樣的 既然曾罵過別人浪費錢 為甚麼今天就可以這樣浪費錢?!） 課本沒有總論，老師總論的東西佔了幾乎半個學期 後來經表決大家同意列印出。 如果不想拿的同學，可以登記，期末退費。 > 學期初 > 　　妳當著全班的面前闡述著你理想中共筆的製作模式 這套共筆不是我發明的，是各醫學系都用的版本 > 　　妳說「這次的共筆會屬名 所以要自己負責 > 　　　　　做的好還是不好自有公斷 沒有特別的審稿與格式」 > 　　但如今 幾乎每一科共筆的製作格式妳卻都強制介入 喔，我是學藝我不訂大方向誰訂。當場問你們有沒人有意見。 怎會說我強制，怎會說沒半點討論空間。 > 　　而且要依照妳心目中認定的格式來製作 沒有半點討論的空間 > 那天在討論的最後 > 　　妳反問我「你知道什麼是共筆的意義嗎?!」 > 　　最後 妳又說「這就是做共筆的規定!!!」 > 當這兩句話都出現了 我只有無奈 > 我一直以為 人是可以溝通的 是可以講道理的 我當然可以溝通 問題是你有跟我說嗎？ > 應該是的吧 > 另一點 當你要求某科組頭印第一堂課簡介的ppt後 > 　　組頭說「這不是放在共筆資料庫給大家下載就好了嗎?!」 > 　　妳說「你就印嘛!!」 > 　　組頭說「真的嗎?! 要不要問問班上同學的意見?!」 > 　　妳說「你就印嘛!! 他們不要他們會說的..」 > 　　（按：印都印了 要跟誰說?! 說了又能怎樣?! ) > 　　組頭說「真的嗎?! 我覺得..」 > 　　妳說「...... 你不印的話我拿去印!!」 喔，這你就誤會我了。 東西要不要印，我會尊重大家的意見。 但是沒機會問之前，我的立場是大家都先拿到東西。 第一堂課沒做共筆，所以印PPT 而後開始做共筆，同學說不印就沒印了。 這個不滿的點在哪裡？ > 我想大家都能夠理解當幹部的確是很辛苦 > 不只是為班上勞心勞力 還必須接受各方的聲音 > 但其實 幹部們也還是有獲得什麼東西的吧?! > 好比說 班上同學的感恩與尊重 學習處理事物的能力......etc > 甚至 也有學校發給的幹部證明 > 姑且不論這是不是幹部們想要的 但卻是很實際的東西 > 我想說的是 > 身為同學 互相的尊重是必須的 > 幹部與班級成員之間應該是併行而不是從屬的 同學我很尊重你，我也不贊成從屬 > 有些事情固然可以自己決定 > 但關係到全班的權益時 難道我們連表達想法的空間也沒有嗎?! > 例如 妳說「共筆就是要做逐字稿!!」 > 　　　　 「醫學史共筆就是要做出整理表格!!」 > 　　　　 「弘華的態度不好 所以下學期我決定不跟弘華簽約了..」 我沒跟弘華決定不簽，這學期我不是總務不干我的事。 上學期大組頭跟我反應弘華態度極差 我也只不過跟亨利簽約，請同學可以去那裡印。 弘華還是繼續簽約 同學不實的毀謗是很不道德的。 > 　　　　 （按：我就覺得他們很親切阿.. ） > . > . > . > 我一直以為 人是可以溝通的 是可以講道理的 > 應該是的吧 > 最後 我知道我說了很多 > 有的該說 有的不該說 也有的可能很主觀 > 但 我只想要回我簡單的生活 不想再陷入無謂的爭端之中 > 所以 我決定退出這學期的共筆了 > 這樣對大家都好^^ > 如果已經印好的共筆我還是會拿 > 至於之後印的就不需要算我這份了 > (沒印的共筆費用我會等期末再跟總務拿回我的退款) > 祝大家都能有個充實的大一生活 > 雖然只是虛長兩三歲 但讓我倚老賣老一下吧:p > 有些話 該說的 想說的 還是要自己表達出來 > 一味的等待或者鄉愿 都不會是處理事情的第一步 > 如果有看到這裡 謝謝大家的耐心囉 ~~~ > 中42 黃室澧 雜誌是因為上學期抵修的同學沒拿共筆，補貼的另一種方式 甲班的同學可以翻查，沒人有意見阿。 我也說過老人拿的刊物所有者是老人沒錯 但同學可以跟他們借。 同學我真的很無奈 近來中醫系是來學東西的，但是兩個學期做股長下來 真的也只有無奈形容，你們需要時間唸書 而我就不需要嗎？我有義務花我大把的時間替同學服務嗎？ 學藝一個人要面對所有的科目 期初到現在已經一個月，共筆的事情還沒定案 同學們的意見再紛歧下去， 共筆出不來，期中考一到，受傷的是全體同學。 開學的時候我就表明，大一下根本沒做共筆的需要 共筆做的科目也不是我決定的 事實上這次的共筆單純是希望每個人都可以練習 真正的去參與共筆流程，大二分組做共筆時個體的差異才不會太大 共筆會有一定的品質。 沒有人喜歡當壞人， 事實上我只希望當不被注意的空氣而已。 大家都是同學，我不會放在心上。 如果過程大家覺得不舒服，或者有意見 歡迎你來找我。 大人了，和和氣氣的對談才是良好的溝通方式。 -- ◤◥ Origin: 中國醫藥大學˙華佗 linux.cmu.edu.tw ◣◢ Author: Ntz 從 220-131-118-215.HINET-IP.hinet.net 發表