※ 引述《lamerbleue (1amerb1eue)》之銘言： : 大家為了要不要和中央合併在吵架 : 都是壢中自己人 兩造火氣幹麼這麼大 : 大家熄熄火阿... : 畢業也有好幾年了 小妹私心認為合併是好的 : 看這幾篇下來的結論是 : 反對者基於對中壢高中校名的熱愛和認同以及歸屬感 : 所以反對 因為反對者認為和中央大學合併之後 校名會被併吞掉 : 但是 : 最新一篇的公聽會指出 : 如果今天中央跟我們合併 簡稱雖然叫中大附中或者央大附中 : 但是我們中壢高中的名字還是有保留在全名內 : 校慶也都還存在 那很好阿 : 合併是不好的這個癥結點應該就都消失了吧 : 我支持的原因是 : 1.認識的醫學系的人(意思就是第一志願的強者們) : 通通都不知道中壢高中這個名字 : 悲慘的是 明明我們學校的錄取分數就比很多縣市的第一志願高 : 但是端出中壢高中的名字 人家就會以為是二等菜色... : 講到桃園 就只有武陵高中的存在 : 對於中壢高中和桃園高中的強度 外縣市的人還會加以揣測和懷疑 : 北桃上得了壢中的學生 跑去桃高 : 是因為他們認為兩所高中強度差不多 而壢中太遠 : 那請問如果改名叫做中大附中了 是不是對國中生而言強度一整個有差 : 當強度一整個有差的時候 是不是會再吸引部分學生來壢中就讀? 基於期末到了， 很焦慮但是還是暫時寫不出報告 不過一直覺得這篇文章哪邊怪怪的， 所以就上來發表一下小意見好了。 基本上您的二、三、四點我部份同意、部份保留， 我對於學校被併這件事情基本上抱著中立的態度， 所以其實覺得那些確實可以作為說服他人， （至少我可以部份同意，而且那些問題也沒那麼大） 這間學校該合併的原因。 但這個第一點的論述問題實在太大， 我覺得有必要提出來討論一下， 並且覺得您如果想用這個論點來說服人家， 應該要修改一下或者是作個反思會比較好。 從您的第一點您用的論述是： 「認識的醫學系的人(意思就是第一志願的強者們)，通通都不知道中壢高中這個名字， 但是端出中壢高中的名字 人家就會以為是二等菜色...」 從這段話可以看出您認為 「中壢高中之所以要併入中央大學的其中一個原因，是因為第一志願或其他較高等學府的 學生們，不知道這間學校的名稱。」 所以表示您認為「讓第一志願或其他較高等學府的學生認識這間學校是很重要的事情。」 但是讓第一志願或其他較高等學府的學生認識這間學校， 真的是這麼重要的事情嗎？ 如果您的想法是這樣的話， 那可能會出現一個學校高層普遍為人詬病的問題， 那就是只重視「成績好的（其他學校的）同學對這間學校的看法，而忽略了校內其他 （成績比較不好）同學的聲音」 畢竟對於改名這件事情，應該主要是和校內或和學校有直接關聯的人有關吧， 成績好的人的意見，或者是成績不好的人的意見，都應該是同等重要的， 您如果只因為您們是醫學系的， 所以您們有權威認定哪間高中是好學校，哪間高中是沒聽過的， 這樣老實說會讓不屬於你們那個群體（成績較好群體）的人感到不滿， 也等於間接否定了成績不好的人的發語權。 因為您是專門舉醫學系的學生當例子， 所以這樣的論述就會讓人家覺得您會認為， 如果今天一個學生進入一間私立大學，然後他同學都沒聽過壢中， 那這其實就是比較沒有關係的事情， 因為它們對於壢中是否是間好學校的認知沒那麼重要， 您覺得只有比較好的學校的學生對壢中的印象好，才是重要的。 現在在討論的改名，其實屬於全校學生的事務，這樣的想法可能不太好喔。 雖然這樣的論述可能非您本意， 但是事實上您所使用的文字， 在呈現上確實會讓人家有這樣的感受， 認為您直接用名校大學生有沒有聽過，作為判定高中優劣的標準 這可能是需要注意的地方。 但如果您認為併入是可以增加所有外縣市學生對壢中的知名度的話， （雖然我還是很懷疑這樣對於學校吸收縣內優秀學生有什麼作用） 那建議那個部份可以淡化掉， 不要直接使用醫學系的學生作例子會比較好。 但您如果真的認為您的醫學系同儕對於壢中的認識， 就是優於其他學校的同學對壢中的認識， 那這種優越感可能會激起不小的反對聲浪， 實在不太適用於說服與您立場對立（也就是堅守原校名）的同學喔， 所以這個地方可能是要再思考的部份。 但為什麼（無論學校好壞）大學的同學知不知道壢中這間學校， 可以作為壢中要改名為中大附中的原因， 我還是覺得這點的立論蠻值得商榷的。= = 畢竟高中的好壞，不是都不關已經從高中畢業的大學生的事了嗎.... 其他縣市的大學生知道壢中或中大附中， 對於學校好壞真的會有影響嗎？@@ : 2.之後再幾年會社區化 就只有教育部審核過的優良高中才可以私下招攬學生 : 目前以中壢高中的名聲來說 看樣子教育部是不會讓我們壢中免於社區化的 : 變成中央的附中才有可能向上提升(免於社區化 吸引到優良學生) : 雖然"不一定"會向上提升 但是是唯一提升的機會 : 3.中央大學看樣子為了提升自己學校的競爭力 : 也為了讓教授的子女有間強的 好的 近的學校讀 所以把腦袋轉到壢中身上來 : 如果壢中不同意 說不定中央會去找內壢 : 到時候 內壢變成中大附中 中壢高中就勢必變成社區高中 : 完全無法吸引優秀學生 變成社區高中會變更強 或者保留實力? : 其實是根本就沒戲唱了 : 4.是最大的主因 : 之後桃園的火車站會鐵路高架化 武陵高中的交通更方便 : (多了好幾個小站可以停靠 好比有國際路站) : 壢中會強的一部分原因是 貢獻了一部分榜單的南桃園學生認為讀武陵太遠不方便 : 所以留在壢中 也就是好的資質有留在壢中 : 那如果武陵高中的交通變得方便很多 請問還有什麼吸引力讓南桃園學生留在壢中呢? : 而更甚者 內壢高中的交通其實也會變得方便 : 夾著交通便利的前提來說 是不是也會吸引到一些武陵差點就考上的學生? : 請問 : 如果壢中沒有改成附中 還會有什麼優勢讓南桃園學生留下來? : 比武陵高中強?還是比武陵高中交通便利? : 改成附中其實光名字就比較威了... : 曾經聽說過大學的教授看到附中的學生就會主觀性的認為這學生水準不錯 比較強 : 而更不用說那些國中生的小朋友了... : 我是覺得合併的這件事情完全要以現實層面來考量 : 校友的情感對於這學校要變強 坦白說 是沒有任何實際上幫助的 : 畢竟我們都已離開了學校 是要貢獻什麼大學升學率呢 : 畢竟我們都不是要考高中 又不會把優秀的資質留下來 : 再者 校友的情感難道壢中改名叫附中 : 就會不記得自己是壢中人 就會不認同自己是壢中的一份子了嗎 : 就是因為我們是校友 愛這間學校 才希望這間學校更好阿 不管是用什麼方式! -- 「我們最大的問題是彼此了解，給我一段時間學會誠實，傷心和毀滅之間你選擇什麼， 我找不到喜歡的自己呈現給你。」 　「我想到我双手交叉在你胸前環抱你的樣子，跟這很像，而這就是我所能珍惜你最好的 方式，成全你愛我的方式－盡力去珍惜現實裡我所能珍惜的人。烏托邦幻滅後，我學到的 只有一件事－愛情真的沒什麼道理，但憑個人詮釋。」　　 ----邱妙津<<邱妙津日記>> --

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