近年台灣官方普發現金，你打算怎麼用？ 有人抱怨家人會強迫上繳，失去財務自主權； 也有家長擔心開放少年自行領取，會被詐騙或濫用，認為該開放家長代領。 本人回顧人生發現，原來理財是需要練習的 （改編台灣歌手A-Lin所唱《分手需要練習的》歌詞）， 認為〈普發消費券或現金，是家庭共學理財好時機〉： ※圖文並茂並提供參考資料版： https://vocus.cc/article/691965b2fd8978000140b9fd ※全部文字內容： 近年台灣官方普發消費券或現金，希望帶動經濟發展、減少民眾支出負擔，就有民眾抱怨 家人會強迫上繳，失去財務自主權；部分家長擔心開放12至18歲少年自行領取，會被詐騙 或濫用，認為該開放家長代領，這些討論反映社會教育在理財、家庭關係界線方面需要改 善。 部分家長不信任孩子的理財、辦認詐騙能力，或認為孩子把錢用來玩樂、投入夢想很浪費 ，想代為存起來或投資；部分家長認為孩子的收入，該交給家長統籌運用，以改善整體家 庭經濟。 但理財能力不是天生，須從實作中培養以反思個人需求，有助在兼顧現實財務前提過理想 生活。 這讓我想起在財務上，嘗試脫離家人過度保護控制的經驗。大學畢業前，家人強迫我去當 他們認為收入多且穩定的公務員，但我完全沒意願，且我常聽家人抱怨物價高，擔心畢業 後從事低薪工作，沒辦法支應支出而變窮，結果誤入不良傳銷業者吸收下線的詐騙陷阱， 家人才發現我連理財最基本的記帳都不會，才趕緊教如何記帳。 後來我進職場工作，想撥出部分薪資當旅費，記錄台灣因改建開發而快消失的美景，彌補 讀大學時沒玩到的遺憾，但家人不認同，認為等退休後再出去玩享受人生。還好我經過爭 取而順利出門記錄美景照片，投稿媒體賺稿費、上傳圖庫網站賣給世界各地網友及媒體， 再付錢報名攝影課程提升技能，建立良性循環，帶來商業價值開發多樣收入。 接著我學理財知識存緊急預備金，由於我當時沒搬出去住，家人認為吃家裡、用家裡，不 用存那麼多。還好我沒聽家人的話，存下一年份緊急預備金，帶來安全感，有助職涯及人 生決策時從從容容、游刃有餘。 畢竟從社福專業來看，現金給付的缺點是濫用，但如結合理財教育，是個培力機會。官方 如要普發消費券或現金給少年，既然大部分少年仍在求學階段，可在課綱中安排學校辦理 財教育課程，像是教孩子用簡單的罐子理財法，部分收入存起來，部分用在學習及玩樂， 兼顧當下及未來，必要時辦親職教育，讓家長尊重孩子的財務界線，再由學校協助發放。 既然台灣財經作家十方在《與家人的財務界線》書本，提到很多人因家人過度干涉財務而 失去人生自主權；英國平面設計師史蒂‧懷迪在《圖解大人生存指南》書本，用搞笑圖表 教包括理財在內的基本生活常識，反映部分成年民眾不懂理財，所以普發消費券或現金前 ，先普及民眾的理財教育，讓錢用得更有效益。 -- 推 bug:菜蟲呼叫貓咪 02/13 12:00 推 cat:貓咪收到 有屁快放 02/13 12:01 推 bug:你現在在做什麼呀？ 02/13 12:01 推 cat:報告 準備要出門參加冒險活動 02/13 12:02 推 bug:看 要注意安全呀，最近台灣各大醫院急診擠滿病人！ 02/13 12:02 --

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