※ 引述《ediaself (edia)》之銘言： : ※ 引述《phantom902 (蕭ㄚ軒)》之銘言： : : 2/10(三) 以清點樂器以及保養樂器為主，剩餘時間練習曲子 指揮:40th內外指 : : 2/11(四) 以整理譜本以及譜櫃藏譜清點整理，剩餘時間練習曲子 指揮:40th內外指 : 我覺得應該是要以練習曲子為主吧， : 然後剩餘的時間做你前面敘述的事情， : 雖然那些事情(清樂器阿、整理譜...etc)的確是都也很重要沒錯啦， : 但是其實每天你們在聊天的時間就可以多多少少做一些了， : 反正一年級也不是每個人一到社辦就馬上裝樂器熱嘴， : 還不是聊天的照聊天， 練習是很重要的，這無庸置疑 可是她們現在最需要的應該不只是練習而已 有些學弟妹都還會借樂器回家練，甚至中午不吃飯練樂器 但是吹起來不甚理想，那麼所謂的練習到底代表什麼？ 學生指揮能教大家什麼？教練能教大家什麼？她們自己可以練習什麼？ 　我可以稍微講一下學弟妹現在的情況 　正常狀況下，二年級要負責行政的工作，一年級的要學習練樂器 　可是現在的二年級因為H1N1的關係一堆人補課，而導致她們原先只有八個人變成四個 　現在早上團練我有回去帶她們，每天早上看到的人數大概將近二十個(加一年級) 　通常的狀況，長笛x4豎笛x4薩克x3法國號x2小號x1打擊x4 　銅管幾乎全滅 　這樣她們能把曲子走完，我都覺得很厲害了，聲部東缺西缺的 她們哪能養成習慣聽到好的樂團平衡聲響？ 　而且團練幾乎都一年級的，二年級的就長笛x2薩克x1打擊x1 團練的時候，我只要隨便講的太正常一點下面根本就沒人可以幫我解釋 再來社長副社長都去補課，行政都是代理的在做 這是臨時性的，所以很多社長跟副社的事情都沒辦法完全交代下去 這些狀況已經不能用說是誰誰誰沒交代下去的問題了 很多事情都是臨時性的，這本來就是要臨機應變的能力 沒有幾屆可以遇到這種事情又處理的很好的 社長假如被三年級的幹飛，也是意料中的事情= = 再來 現在沒有幾個小孩子懂的清樂器，整理譜 她們可能會做，可是都只是以前的人教怎麼做就怎麼做 一堆存譜不齊，已經是多年累積下來的禍害 清樂器就更不用說了，有些沒人使用的樂器誰保養？ 　現在的小孩那些自信不知道哪來的 　練樂器是沒什麼本事，可是吹的不好她們連理你都不理 　誰教她們這樣的態度我不知道，不過希望我沒有教她們這些東西 　 　本來想說別說太多，文章打成這樣最好有人會看 　算了 : 是說你可能是想要有系統的好好做一件事吧， : 因為我是覺得那樣感覺還蠻浪費特地排出來的寒訓時間的， : 就可能那種好不容易可以出門練樂器的人結果卻不能多吹一點樂器， : 或是有些人可能因為不想做那些事情然後就不會出席吧? : 不知道啦XD, 我猜的XD! : 以上~ : 然後長號如果真的沒有其他的學長姐可以回去幫忙的話， : 再跟我講吧~我看我到時可不可以去一起練ㄎㄎ， : 雖然我是也不會教什麼但可以跟學弟妹一起練樂器啦哈哈哈! : 看怎樣啦~就這樣囉~有事在po文吧ㄎㄎ ^.<~ 　長號應該沒有其他學長姐的樣子 　所以她們應該會希望你去，至少長號學妹應該會希望你去 　大概是這樣。 　報告完畢！ --

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