先說好這篇可能有人覺得我要炫耀，但我主要是在幫原PO想辦法， 不喜歡這種調調的朋友請按<-。 原PO我建議你先從對方父母下手，追家教學生，只要用追同年女一 半的力氣就很有希望了，但別忘了最大的阻礙來源─父母。國中生 畢竟需要經濟來源，她翹家你養得起嗎？一定必須過家長這關的。 我說說我的經驗給你參考。不過我並沒有想過要追她，這點可能有 些出入。 我本身是個教國中生的補教老師，我們補習班規模小，所以沒有定 型制度，教師來源也很廣泛，上正課的是中科院的兼差老師，而我 這種在學的主要是替落後的學生補強，這個妹妹就是當時我教的學 生，她從小就學習舞蹈，高中想考舞蹈班，她媽媽也同意，但考國 立學校的舞蹈班學科仍要有一定的水準，所以她媽媽送她來補習， 她的英文不錯，但數學總是對題目缺乏敏感度，主任就要求我每週拿 兩張考券給她做，做完幫她檢討，由於沒有其他學生有這種需求， 所以我們都是一對一上課，因為她個性很早熟，又很懂事，我的要求 她總是按部就班的完成(雖然考試都會粗心)，所以我還蠻常跟她聊 一些閒事跟八卦，偶爾看她精神不好我也會請她喝熱紅茶(還在發育 不適合咖啡)。這就奠定了我們亦師亦友的關係。這是去年4月的事。 去年5月中，我涉足股票市場，她媽媽是券商交易員，我老闆跟闆娘都找她 下單，經由介紹我也找那位媽媽下單，但一開始那位媽媽只知道我是 闆娘介紹的，不知道我是補習班員工，更不知道我在教她女兒數學， 後來某次她跟闆娘聊天時，開玩笑說她覺得我選股眼光不錯(大多頭人 人是股神)，想介紹她女兒跟我做朋友，我老闆娘才跟她說我是員工而 且教過她女兒的事。 今年過年的時候，這位媽媽超有心，還帶年曆來送我爸(我爸也找她下單) ，她女兒也跟著她來，要走以前這位媽媽跟我說她女兒現在高中數學也 不是很好，問我可以的話能不能週末去教她(她從桃園跑去宜蘭唸書，週末 返家)，然後平時她女兒有問題就打我手機問，就這樣我給了我的手機號碼。 我覺得給家長的印象真的挺重要的，家長喜歡你，學生只要不討厭你， 都會有發展的機會(尤其國高中生看過的人還少)，但反過來說，學生很喜 歡你，家長討厭你，你們的感情永遠見不得光。 --

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