※ 引述《gidi1111 (未未未)》之銘言： : 因為我們是社會組的學生 可是居然要修生命科學 : 是自然組的東西 真的很烏龍~~ : 而且這次的報告題目 好難喔 : 找了很多資料也看不懂 唉 沒有自然的基礎 看都看不懂 : 所以想請大家可以幫我一下嗎 拜託了 : 題目: C-AMP 有分子認知科學家認為 它是universal messenger : 請問他的立論 (Argument)為何?? : 大家拜託幫忙 因為我們已經找過了 可是看不懂 拜託了!! 有些人已經解釋過了，但我想可能還沒有點的很明。 基本上這個題目是有點簡化了，以致於我覺得這題目有點怪， 不像是學生物的人給出來的問題。 因為問題的範疇太廣，會問重要問題的人會把範疇定義的很精細。 尤其問的又不是這領域的人，說明仔細更是重要。 比方說，如果以我的角度改寫這個題目，我會寫 有分子認知 (molecular recognition?) 科學家認為 cAMP 是 universal second messenger。他們為什麼這麼認為？ (messenger 這麼多，不講個 second 哪知道你是細胞外還是細胞內呢？) ps. cAMP (注意..c 小寫，表 cyclic, AMP 為 Adenine MonoPhosphate) 這是公認寫法，不能亂改，就像蛋白質是正體，基因是斜體一樣。 這裡沒有什麼社不社會組的問題，完全是邏輯問題。 你可能要先搞清楚什麼是 molecular recognition 跟 cAMP 有什麼關係？cAMP 又是什麼？ 別人為什麼說他是 universal second messenger 要搞清楚這些東西，請隨便使用 google 查 訊息傳遞 signal transduction (中英文皆可) 可有 cAMP 的部分看一看，即可了解。 --

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