這篇文章是別人寄給我的 我覺得非常有意 在抱怨台灣生科的環境如何如何之時　我覺得可以想想自己 ｛給台灣研究生的建言｝　 2003/5/25 台大醫學院黃敏銓助理教授 在台灣處處可見隨便的文化，做事情老是不按照規矩，自以為是的隨 便做。到處可見因為隨便而呈現的不協調與缺乏質感。相信很多人都有經 驗，經常可見台灣的研究生珊珊來遲，卻又晚晚才離開實驗室，生活很不 正常，做實驗很隨便且缺乏效率。 在我唸博士班時，實驗室約有二十幾個人，我沒有見過早上十點才到 實驗室的研究生，也沒有見過開會遲到超過十分鐘的人，每個人都是準時 放下手邊所有的工作，進入會議室。相反地，當我回來台灣在私人企業裡 工作，卻很少有開會不超過十分鐘就開始，而且雖然已經延遲了開會的時 間，會議開始前總還要花些時間聊上一下，這一直令我感到很不解、很詫 異。嚴謹的作息與生活態度對一個研究生的思考與工作效率有絕對的幫助。 台灣的學生相較於德國學生是反應較快，基礎的、記憶性知識較為豐 富，但在動手做的能力明顯較差，主動思考與設計實驗時較保守與害怕， 但這些並非致命的缺點。最明顯的差異是台灣學生經常為了偷懶，而任意 更改實驗程序的細節。很優秀的學生當然會因此而獲得突破，但是大部分 的學生卻因此造成實驗失敗，或數據前後不一致而無法判讀。嚴重的是， 有些人甚至毫無意識到自己改變了實驗的細節，只覺得實驗怎麼會這麼難， 有時做得出來，有時做不出來，完全不知道這是因為自己的實驗習慣「太 隨便」所造成。因此「非常謹慎」是做研究必須具備的態度。也就是，要 很清楚地知道自己在每次實驗中的每一個細節。 台灣的學生缺乏自信，總認為在台灣做不出好的研究，到國外就一定 可以成功，因為你在台灣所看到所謂「成功」的人，許多都是曾經留學過 的人。但是你卻忽略了其實大部分出國留學的人也是「不太成功」的，至 少大部分到德國留學的人是如此的。出國和不出國唸書，我個人認為最大 的差異是在「自信心」，如果有這份體認，再加上一份高度的「自我期許」， 我相信在台灣的學生可以勝過出國留學的學生。雖然國外的周邊支援較強， 但是在台灣你沒有語言與地域的隔閡，可以自由、快速地尋求支援，因而 佔了另外一個優勢。優秀的研究生就應該具有解決問題的能力，也應該不 為環境所限，知道如何主動創造一個有利於自己的學習環境，而不是被動 地讓現有的環境限制自己的發展。因此，「自信心」與「自我期許」是創 造優勢環境、扭轉劣勢的鑰匙。 每個人的背景不同，考慮也不同，凡事一體兩面、有得有失，只有自 己能夠決定自己未來的路。在這裡並非鼓勵大家留在台灣唸研究所，只是 提供一些建議給在台灣唸研究所的學生，希望大家能夠在台灣很愉快、很 成功地追求自己的夢想與科學的真理。 -- 如果活在世上只是扮演著大家所期望的自己 那扮演好了又怎樣 不如靜靜的讓自己消失吧 總是多餘的存在只是種荒謬的錯誤 --

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