「頭腦想手強手不疼」　強逼5歲童劈木板 http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/091023/8/1tjce.html 遭到家長指控的麥得研究機構，不只要學生吞火，甚至還強逼5歲的小男童徒手劈木板！ 在曝光的畫面中，一名小男孩站在舞台中央表演，老師跟家長跟著鼓譟大喊口號，彷彿像 被集體催眠一樣，只不過小男童接連幾次都沒劈斷木板，這時自稱是「催眠大師」的李寧 也急了，乾脆直接抓起小男童的手，用力往前推，木板應聲破裂，小男童也飽受驚嚇，當 場大哭；儘管畫面充滿爭議，但還是有家長力挺，不覺得這樣的「震撼教育」有什麼問題 。 學童：「加油！加油！」催眠大師李寧：「第一次測量，貫穿貫穿。」 在鼓譟聲中，5歲的吳小弟弟站在舞台中央，準備徒手劈木板。學童：「頭腦想，手強， 手不疼。」 彷彿下了魔咒一樣，一旁的學員跟著附和，吳小弟弟硬著頭皮伸出右手，先在板子上瞄準 位置，接著奮力一拍，沒想到板子動也不動，反倒是他自己差點站不穩。李寧：「吸氣， 全力以赴。」吳小弟弟：「喝。」李寧：「根本沒用力，再來。」 再來一次，一樣沒有動靜，這時自稱是「催眠大師」的李寧，回頭看看台下，感覺很漏氣 ，趕緊抓起吳小弟弟的手使勁一推。李寧：「全力以赴。」吳小弟弟：「啪。」 木板破了，吳小弟弟也順勢摔了出去，實在是嚇壞了，表情呆滯，還忍不住哭了，但台下 的家長卻很興奮，感覺上像是中樂透一樣，衝上台對著吳小弟弟又抱又親，彷彿像是集體 催眠一樣，事後才覺得不可思議，儘管有人抗議，但也有人不覺得有問題。 力挺課程家長：「進步很多，獲得很多，我的家庭也有改善，改善了很多。」記者：「所 以你還會讓小孩子來。」力挺課程家長：「會呀，這邊很好呀。」 激動反駁，直說這樣的震撼教育，根本不算什麼，而提供畫面的家長，更讓孩子繼續上課 ，力挺到底，但看看這個的場景，幾乎是強押小孩子徒手劈木板，究竟有沒有爭議？畫面 會說話。 ------------------------------------------------------------ 看到後懷疑這些老師和家長是不是有看過 "刃牙" --

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